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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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93年 - 93-1 專技高考_諮商心理師：人類行為與發展#14185
> 申論題
使用缺陷 (utilization deficiency)
相關申論題
一、解釋名詞：（每小題 4 分，共 20 分） 整體性發展 (holistic development)
#293977
自動刺激理論 (autostimulation theory)
#293978
心理的工具 (psychological tools)
#293980
社會年齡 (social age)
#293981
二、根據 Baltes, Reese and Lipsitt (1980) 提出發展的多元的 (pluralistic) 取向觀 點，提出影響發展的因素，試從全人生 (life span) 發展說明之。（10 分）
#293982
三、根據發展的研究，有效地懲罰應遵循的原則如何，試說明之。（10 分）
#293983
四、皮亞傑 (Piaget) 認知發展階段論的第四階段為形式運思期 (formal operational stage)，由於全人生發展研究的興趣，Riegel (1975) 提出在形式運思階段之後 加一個第五階段，名為後形式運思 (postformal operations)，試說明形式運思的 特徵？為什麼 Riegel 提出後形式運思？後形式運思的特徵如何？（10 分）
#293984
（二）針對新客戶的出現，請提出二項構成要件來分析小芬是否會維持原有的親密關係。（10分）
#550594
（一）請提出三項構成要件來分析小芬對於原有的親密關係的滿意度。（15分）
#550593
1.請說明女性在生涯發展中常見的玻璃天花板（glass ceiling）和玻璃懸崖（glass cliff）現象，並闡述諮商心理師可以如何從個人、組織及政策層面協助女性克服職場發展的阻礙。（25分）
#550592
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