題組內容

一、「學習」向來是心理學關注的重要研究主題,請針對下列由不同理論取向提出的各 個概念提出解釋,並說明其在「學習」上的意涵。(每小題 10 分,共 20 分)

⑵同化與調適

詳解 (共 2 筆)

Li Yi-Chen
Li Yi-Chen
詳解 #2695245
2018/03/27
同化(assimilation)同化是指...
(共 269 字,隱藏中)
前往觀看
【高考18名】擂茶阿寶
【高考18名】擂茶阿寶
詳解 #3946190
2020/05/10

(一)同化與調適:

此二觀念係由Piagets認知基模概念衍生而得,其主張人類與生俱來有吸收知識與學習行為之知識結構,於環境相互影響歷程中透過"同化"與"調適"作用,使知識有質化與量化之拓展:

1.同化:

指新刺激物吸納過程中得整併至原有基模,故又名"非真正的學習"

2.調整:

指新刺激物無法吸納、整併至原有基模,以致須調整或創建新的結構予以適應,故為真正意義的學習