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植物病原微生物學
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104年 - 104 高等考試_三級_植物病蟲害防治:植物病原微生物學#42602
> 申論題
題組內容
五、請寫出下列病原菌可能危害之作物、病害名稱與防治法(除化學藥劑外舉至少一種 可行的生物農藥方法)。(每小題 3 分,共 15 分)
⑸ Meloidogyne spp.
相關申論題
一、在植物病原菌與拮抗微生物間之相互作用機制,如產生之抗生素常被認為是主要角 色,但如何證實常有爭議,現今生物技術常被用來判定拮抗微生物之抑菌機制,請 說明那些生物技術方法,可證明何以此抗生素是主要角色與否?(15 分)
#134699
二、常用來證明一般微生物是否為病原菌之方法為何,請說明。若屬病毒病害證明方式 有何不同?(10 分)
#134700
三、植物病原線蟲之存活與傳播機制為何?(10 分)
#134701
四、請描述真菌、細菌、病毒及線蟲之診斷方法及各常用之病害管理策略。(20 分)
#134702
⑴ Collectotrichum coccodes
#134703
⑵ Fusarium oxysporum f. sp. lycopersici
#134704
⑶ Tomato yellow leaf curl virus
#134705
⑷ Xanthomonas campestris pv. vesicatoria
#134706
六、植物病原真菌中,子囊菌(Ascomycota)為重要之一群,請說明此綱之重要特徵及 子實體(sexual fruiting bodies)可被區分為那些?無性體(asexual fruiting bodies) 又可分成那些類型?(15 分)
#134708
七、植物病害管理通常可針對病害環(disease cycle)的了解,而採取一些重要防治策略, 一般而言可區分成那些策略或步驟?並請舉例說明使用時機與依據。(15 分)
#134709
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