2.老師拿出一個圖形卡（如下示意圖），想請學生確認該圖形是否為一個扇形。
兩位學生的說法如下：
甲生、把圖形對摺(A、B兩點重合)，如果對摺後的兩個圖形全等，則此圖 形為扇形
乙生、拿圓規以Ｃ為圓心，
為半徑畫圓，若
為此圓的一部分，則 此圖形為扇形請問誰的說法不正確？請說明理由。
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2.老師拿出一個圖形卡（如下示意圖），想請學生確認該圖形是否為一個扇形。
兩位學生的說法如下：
甲生、把圖形對摺(A、B兩點重合)，如果對摺後的兩個圖形全等，則此圖 形為扇形
乙生、拿圓規以Ｃ為圓心，為半徑畫圓，若為此圓的一部分，則 此圖形為扇形請問誰的說法不正確？請說明理由。
