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教甄◆公民專業
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113年 - 113 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：公民與社會科#119713
> 申論題
2. 何謂職場性別隔離？此現象與性別階層化有何關聯？
相關申論題
1. 1988 年的「還我母語運動」被認為開啟了臺灣社會的客家運動，此社會運動的具體影響為何？
#510314
3. 試述歐洲聯盟（European Union）有哪些主要機構？並說明其運作方式。
#510316
1. 何謂季芬財（Giffen goods）？季芬財一定是劣等財(inferior goods)嗎？劣等財一定是 季芬財嗎？
#510317
2. 以下是公民與社會 112 年分科測驗的試題：請根據試題內容，針對題文中的情境進行法律分析。
#510318
（二）儘管雙方目前對立情緒高漲，若您受邀引導該校「校規審議委員會」，請設計一個「結構化爭議教學（Structured Academic Controversy, SAC）」的引導步驟，說明如何協助雙方代表從各自立場出發，最終找出「重疊共識（Overlapping Consensus）」。
#566409
（一）分析在極化脈絡下，審議民主為何難以達成共識？請從「確認偏誤（Confirmation Bias）」與「傳播演算法」兩個維度分別論述各自如何瓦解審議民主的運作前提，並說明兩者如何共同導致審議民主的基礎全面崩潰。
#566408
（三）整體而言，假設其他條件不變，請先從支出法介紹GDP的計算方式，並以此解釋學者擔心的通膨現象如何對美國GDP造成影響。
#566407
（二）請說明通貨膨脹有哪些類型後，再說明學者擔心美國面臨哪一種通膨的威脅？
#566406
（一）假設在其他條件不變下，關稅政策如何影響美國國內消費者與生產者？
#566405
（三）請結合上述，如何避免學生產生「努力無用」的感慨？
#566404
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