(二)洛氏學術性向測驗有語文(X)與數量(Y)兩個分測驗,下表是常模樣本在這兩個分測驗之原始分數的平均數、標準差、中位數,以及兩者的積差相關數(r)。回答以下問題,須寫出計算過程或說明推理依據。
2. 將原始分數透過線性轉換成T分數,則語文T分數(T)的分配型態為何(正偏態、對稱或負偏態)?說明理由。
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)的分配型態為何(正偏態、對稱或負偏態)?說明理由。