2. 承上題，請說明此創作手法的設計概念為何？

二、簡答題：1.請運用以下三段資料後並設計一道題目，題型不拘(單選、多選、簡答題、題組)，且必須附上答案和解析以及命題核心素養與學習目標。資料一：竹塹(新竹)迄南崁(桃園)八、九十里不見一人一屋求一樹就蔭不得。 ……途中遇麋鹿群逐隊行，甚夥， ……既至南崁，被荊度莽，冠履俱敗，真狐狢之窟非人類所能至也。資料二：自比年以來，流亡日集，以有定之疆土，處日益之流民，累月經年，日事侵削，。向為番民鹿場麻地，今為業戶請墾，或為流寓佔耕，番民世守之業，竟不能存什一於千百。資料三：我們進入臺灣的時候，漢人並不歡迎，因此雙方未能建立友誼，。漢人鼓動番人反對鹿皮、鹿肉、魚類的貿易統制，。當地年產鹿皮二十萬張和許多鹿脯、乾魚，每年約有一百艘帆船從大陸開來，除從事捕魚外，並將鹿脯等物帶回大陸，。