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教甄◆表演藝術
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108年 - 108年教育部受託辦理公立高中職教甄表演藝術科試卷#76075
> 申論題
2. 燈光Cue表上通常會出現什麼? (1)________、 (2)__________、 (3) _______、 (4) ________(8 分)
詳解 (共 6 筆)
【站僕】摩檸Morning.
詳解 #3355289
2019/05/17
Cue名稱 、Time (時間) 、圖示...
(共 27 字,隱藏中)
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Cecilia Huang
詳解 #3975180
2020/05/19
燈具編碼,燈光level,時間長度,對應...
(共 29 字,隱藏中)
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鄭榮翔
詳解 #4542192
2021/02/12
(共 1 字,隱藏中)
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張昱騰
詳解 #3410104
2019/06/12
主題 時間 圖片 文字說明
Sofia
詳解 #3433699
2019/06/23
1.Cue名稱 2.時間 3.圖像 4.解說文字
周育賢
詳解 #3902459
2020/04/24
時間、圖示、劇本台詞段落、CUE的順序
(共 21 字,隱藏中)
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3. 素養導向式教學的原則是什麼? (1)________________ 、 (2) ________________、 (3)_______________、 (4)____________ (8 分)
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4. 古希臘戲劇家愛斯奇勒斯(Aeschyles),擅長處理眾神與人之間的互動,常被稱為悲劇之父,他 的代表作為: (1) _____________ 、 (2)__________ 、 (3)__________ ,合稱《奧瑞斯提亞》三 部曲。(6 分)
#307680
5. 臺北藝術三節分別為臺北藝術節、 (1)_____________ 、 (2) ____________ 。(4 分)
#307681
6. 彼得.布魯克(Peter Brook)在《空的空間》(The Empty Space)裡提出:我可以選任何一個空間, 然後稱它為空曠的舞臺。如果有一個人在某人注視下經過這個空的空間,就足以構成一個劇場 行為。請問除了「人」與「空間」,還有哪三個元素構成劇場?請簡述之。(6 分)
#307682
7. 右圖為魯道夫.拉邦(Rondolf Laban)的勁力(Effort),請簡述 4 個狀態,8 個 元素。(12 分)
#307683
8. 十二年國教課綱強調跨科或跨領域的統整,請擇定一個科目或領域,設計 一個與藝術生活-表演藝術課,跨科/跨領域統整的單元教案,並請列明單 元名稱、學習目標、教學活動及時數分配等。(10 分)
#307684
第二部分:綜合題(共60分) I. Translation(共10分) 1. 自2011年以來,菲律賓的稻農一直通過手機獲得免費肥料指南。一通簡單的免費電話號碼 為他們提供了關於其作物上使用的肥料的正確類型和數量的建議,以及他們的肥料計畫的 正確時機。向農民提供的信息有助於大幅度地提高生產量和利潤,同時減少浪費。
#307685
II. Essay(每題15分,共30分) 1. How much do you know about the educational issue of Blueprint for Developing Taiwan into a Bilingual Nation by 2030? What difficulties will Taiwan possibly encounter and are there any possible solutions can you come up with?
#307686
2. You’re in the middle of a lesson and find that some students are sleeping. Others are eating as it’s almost lunch time. What’s worse, some of them have been using their cell phones for quite some time. What frustrates you the most and how will you deal with it?
#307687
III. Course Design(共20分) 1. English teachers frequently take advantage of a wide variety of teaching aids to help them with their teaching, among which are TV/radio/online commercials. Please (1) briefly describe a TV/radio/online commercial of your choice in no more than 100 words (8分) and, based on the TV/radio/online commercial, (2) elaborate on the activities that you design to help high school students enhance their four basic skills and the teaching objective behind each activity(12分).
#307688
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