申論題

試卷：101年 - 101 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#67991
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：101年
排序：0

申論題資訊

試卷：101年 - 101 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#67991
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：101年
排序：0

3.如何提升特殊教育教師專業成長？

詳解提供者：ruby0248

1.特教老師可以組成專業學習社群，訂定要探討的內容進行分享與討論。 2.參加特教知能研習。 3.時常觀摩其他特教老師的教學，增進教學知能。

詳解提供者：win

一、多參加相關研習二、閱讀相關書籍三、繼續進修，如就讀研究所。四、與其他同事共組教師專業成長團體。

詳解提供者：家穎劉

一、多參加相關研習二、閱讀相關書籍三、繼續進修，如就讀研究所。四、與其他同事共組教師專業成長團體。