阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆生物專業
>
101年 - 101 學年度國立高級中等學校教師甄選#9098
> 申論題
3.請說明脊椎動物的循環系統由一心房一心室演化成二心房兩心室的演化優勢為何？
相關申論題
第二部分：綜合題（共 60 分） 一、問答題（每題 5 分，共 50 分） 1. 請問原核與真核生物的基因組結構有何不同？
#348473
2.何謂 Bohr effect？有何生理上的意義？
#348474
4.光合作用及呼吸作用中的化學滲透磷酸化有何異同？
#348476
5.請簡述人類起源的兩種假設。
#348477
6.何謂「實質等同原則」？請就目前在台灣應用實例說明。
#348478
7.根瘤菌侵入植物細胞形成根瘤後，發生哪些改變？
#348479
8.請簡述四種過敏類型的基本致病機制。
#348480
9.說明鳳梨這類景天酸代謝植物（CAM 植物）固定 CO2 的方式與過程。
#348481
10.肉毒桿菌素（botulin toxin）是由肉毒桿菌（Clostridium botulinum）所分泌的一種非常強烈的細菌毒素，會使中 毒者肌肉無力，嚴重時會使中毒者因呼吸肌肉麻痺而死亡。肉毒桿菌素如何產生作用呢？
#348482
1.春化作用（vernalization）
#348483
相關試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195
115年 · #139195
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073
115年 · #139073
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756
115年 · #138756
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724
115年 · #138724
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629
115年 · #138629
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：生物科#138614
115年 · #138614
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：生物科#138612
115年 · #138612
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405
115年 · #138405
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076
115年 · #138076
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878
115年 · #137878
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入