阿摩線上測驗
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可能限制
一、一般性問題
（一）經費不足，使用版本老舊。
（二）專業人力配置不足。
二、測驗本身問題
（一）向度缺乏適切性。
（二）測驗內容不當。
（三）常模老舊。
三、施測問題
（一）學生缺乏參與測驗動機。
（二）因干擾而無法標準化。
四、測驗後問題
（一）解釋時間不足，難個別化或深入。
（二）結果之應用受限，不足以滿足升學或就業輔導需求。
（三）性向和興趣測驗之結果整合困難。