題組內容

(三)在學習生物的過程中,學生常存有迷思概念。若學生對於以下所提出的觀念,有混淆或不清楚之處,身為生物老師的你該如何向學生將觀念解釋清楚?

3. 向日葵的追日運動是向光性的表現嗎?