3. 描述放射性元素定年法、核飛跡定年法、熱螢光定年法的原理與應用。(10 分)

5. 請為您的學校(高雄市)設計時間長度為一天，且融入 SDGs 議題的地球科學戶外教學課程，並說明 SDGs 議題、搭配課程(必修、選修或是加深加廣等)、課程對象、課程目標(至少列舉三點)、課程地點、行程表以及預期成效。 (20 分)