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四、高一學生美美上高中後適應狀況不太好，功課越來越晚交，早上第一節常遲到或缺席，第二次段考前缺課已經累積 70 節以上。近日美美在 IG 上發全黑動態，國中同學看到便匿名打電話到 本校輔導室，希望老師多關心美美。

3. 晤談一段時間後，美美說出他的故事。他與補習班相識的男友交往一年多，對方成績好又開朗、對美美很包容。只是美美負面情緒過多，男友感到壓力大而提出分手。美美自述從小什麼都做不好、很自卑，只有男友帶給他快樂，走到分手也是因為自己太糟。美美感到自責時會掐自己，想起過去的快樂再也不會回來，覺得自己就算死掉也沒關係。請依上述資料請進行個案概念化，說明您的輔導目標及輔導計畫。