3. 當昆蟲為害植株或致病性微生物侵入細胞時，會誘導植物體產生局部性、系統性及間接防禦。請說明植物間接防禦的基本作用步驟

四、申論題1. 以「植物」為主題，設計一門適合竹東高中學生的探究實作課程，課程時間為每週連續兩節課，持續九週。請詳細描述課程的目標、每週的教學內容，並解釋如何透過這些活動來養成學生探究自然現象的好奇心，並提升設計實驗的技能。