阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
>
109年 - 108學年度模擬教師資格檢定考試-數學能力測驗(題目與答案).pdf#84971
> 申論題
申論題
試卷:109年 - 108學年度模擬教師資格檢定考試-數學能力測驗(題目與答案).pdf#84971
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
年份:109年
排序:0
申論題資訊
試卷:
109年 - 108學年度模擬教師資格檢定考試-數學能力測驗(題目與答案).pdf#84971
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
年份:
109年
排序:
0
申論題內容
3. 當進行兩量比較之教學活動時,兒童的可能解題方式是直接比較、間接 比較、個別單位比較,與普遍單位比較。請以容量為例,說明該四種解 題方式分別為何?(10%)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:謝謝阿摩!我上榜了111正式老師
取自
數學本質概念 容量 教科四 吳濡伊 PPT