3. Serialism

四、十二年國教藝術才能班課程實施規範指出「為增進藝術才能班學生學習成效，教師應引導學生學習如何學習，包括動機策略、一般性學習策略、領域/科目特定之學習策略、思考策略，以及後設認知策略等」，請運用您個人的音樂學習經驗及音樂專長，舉例說明如何將上述各種策略運用於音樂學習中。（13％）