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教甄◆地球科學
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107年 - 107 教育部高中教師甄試 08-5009地球科學科#68971
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題組內容
一、名詞解釋(每題3分,共15分)
4. 霰
其他申論題
2.請以地球永續發展的環保概念及美感生活化為前提,設計一個教案,包括單元名 稱、適合年級與時令、教學目標、材料與工具、課前準備、教學流程步驟。
#277521
1. 沙羅週期(Saros Cycle)
#277522
2. 颱風T值(T - Number)
#277523
3. 火焰構造(flame structure)
#277524
5. 拉格朗日點
#277526
【已刪除】1. 請解釋外地核無法存在 S 波的原因,以及為何內地核會有 S 波波速出現?(3 分)
#277527
2. 在目前的理論中,請描述暗物質(dark matter)與暗能量(dark energy)佔宇宙所有質能的大致 比例為何?並說明暗物質及暗能量的含量是如何推測的?(3分)
#277528
【已刪除】3. 請說明野柳豆腐岩是如何形成的?(3 分)
#277529
4. 請舉三例大氣光學現象(如:霓虹),並簡要說明是如何產生的?(3 分)
#277530
5. 「宜蘭縣蘇澳鎮岳明國小師生昨早淨灘時撿到一台相機,經網友轉傳,今晚與失主椿原世 梨奈取得聯繫,也確定相機是在2年半前,遺失在臺灣東邊的石垣島。但究竟相機如何漂 到臺灣?南方澳文史工作者廖大瑋認為,相機橫渡黑潮可能性低,有可能是順著洋流,繞 行太平洋一圈才抵臺灣;不過,蘇澳鎮公所說,從石垣島搭帆船不靠動力一天就能到蘇澳 ,相機橫渡黑潮也有可能!根據相機最近的照片時間算起,相機至少離開失主手中超過930 天,若從石垣島、蘇澳直線距離來算,至少漂流約135海浬(250公里)。」 (文章節錄自20180329自由時報) 閱讀完以上文章後,請以地球科學的角度針對此相機路徑的橫渡黑潮和繞北太平洋兩種可 能進行說明和分析。(3分)
#277531