4.2005年3月中國大陸制定了《反分裂國家法》，明確提出了在以下三種情況下，中華人民共和國得採取非和平方式及其他必要措施，捍衛國家主權和領土完整是哪三種情況？

二、請依『全民國防教育』學習重點中擇一主題，針對高中職學生設計一節課(50 分鐘)教案。教案內容須融入『社會情緒學習 Social and Emotional Learning(SEL)』之核心能力(五項核心能力擇一即可)。請清楚列出：(一)學習主題與目標、(二)教學流程、(三)SEL 融入點與設計理念。