5. 在擔任導師職務時，班上的某乙生因長期對他人的性別特徵、性別特質進行攻擊與威脅，經性平調查後判定「性霸 凌」行為成立，且學校獎懲委員會通過決議記大過乙次，該生對此處分不服，向你詢問如何進行權利救濟。請以今 年(112)年 8 月將開始實施的「行政訴訟新制」為基礎，說明該生可能具有的行政及司法上的權利救濟途徑、程序以及內容；並請說明針對某乙生的性平案件，你會如何對該生進行輔導管教措施。(15 分)