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教甄◆音樂專業
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103年 - 103 高雄市高中職教甄_高中職音樂科 :音樂#125016
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題組內容
配合題: 解釋名詞:
6、 Chance Music
其他申論題
(3)如何評估該團體成效？(5 分)
#531553
三、在我們的生活中，智慧型手機對我們的人際互動型態已產生了影響。試以 智慧型手機為例，來說明存在主義治療的學說及其核心理念。(20 分)
#531554
四、根據各層級學校的輔導人員所述，有關學生拒學與懼學的現象極為普遍。 試以此現象為例，說明行為主義的治療策略及其假說。(20 分)
#531555
五、從事助人專業工作時，與治療策略相較，助人者的服務態度更加受到重視。 請列舉兩個治療學說的創始者(除了存在主義治療與行為主義治療以外)的 治療態度來說明治療者必備的服務態度。(10 分)
#531556
7、 Teatro San Cassiano
#531558
8、 都馬調
#531559
9、 管弦樂曲＜台灣舞曲＞
#531560
10、 Hemiola
#531561
11、 請任擇一音樂基本要素(例如節奏、旋律、和聲…等)為教學主題,設計一個教學活動(含評量方式),以一節 課的時間進行,讓學生得以對該基本要素有進一步的掌握與認識。
#531562
12、 試敘述1930~70年代台灣流行音樂的發展。
#531563
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