阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-幼教
>
104年 - 國立新竹教育大學 102 學年度試題#64037
> 申論題
申論題
試卷:104年 - 國立新竹教育大學 102 學年度試題#64037
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
年份:104年
排序:0
申論題資訊
試卷:
104年 - 國立新竹教育大學 102 學年度試題#64037
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
年份:
104年
排序:
0
題組內容
一、名詞解釋 (每題5分,計50分)
申論題內容
8.社會建構論
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:林雅芬
幼兒主動思考建構其想法及行為
詳解
提供者:JIE
社會建構論是由維高斯基所提出,重視幼兒社會文化的互動而建構的學習,並提出近側發展區來了解幼兒潛在與未開發的能力,透過教師的提示、示範等可以使幼兒的能力增加。