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研究所、轉學考(插大)-專業英文
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110年 - 110 中央警察大學_碩士班招生考試_外事警察研究所：專業英文#110761
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9. 政治庇護
其他申論題
5. 警察刑事紀錄證明
#474492
6. 假結婚
#474493
7. 互惠原則
#474494
8. 受刑人移交
#474495
10. 外交及領事豁免
#474497
二、Translation (30 分)1. Major theft crimes caused by transnational, national, and regionally based criminal enterprises have a devastating impact on the U.S. economy, not only contributing to the rise of consumer prices, but also to the loss of tax revenues to states and communities.
#474498
2. 對國際習慣法公認的海盜、販賣人口、滅絕種族、戰爭罪、破壞 和平等罪行，各國皆有司法管轄權。隨著國際犯罪的增多，各國 透過締結國際公約來打擊這些犯罪行為。
#474499
二、申論題(每題15分,共30分) (一) 從皮亞傑(Jean Piaget)的認知發展理論來看,何謂認知失衡 (disequilibrium)?為什麼誘發學習者的認知失衡會有助於其學習? 如何誘發學習者的認知失衡(請舉例)?
#474501
(二)小智拿了一个數學題目來向你說:「這一題我不會!」你看到題目如下: 「1/2 + 1/3 =?」 小智答案如下: 「1/2 + 1/3 = 2/5」 所以,小智的答案被打了一個大✕。 請問你會如何考量小智的近側發展區(ZPD)來提供你的鷹架(scaffolding)過程以協助小智解答此一問題(請模擬寫出鷹架的互動過程)?
#474502
三、根據2015年親子天下教育大調查以及2017年黄昆輝基金會民調,兩個全國性調查結果均顯示,約有高達5成民眾不滿意我國國中小教學品質。受訪民眾認為,要提升國中小的教學品質,最需改善的事項主要是「引起學生學習動機」。請分析並討論1、為何我國國中小學生普遍缺乏學習動機?2、若要提升學生學習動機,應該如何改善我國的教育?以上討論,請至少舉一種教育理論 或某位教育學家的理論支持你的說法。(本請用中文作答)25%
#474503
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