題組內容

  1. 請閱讀以下引文並回答問題。
    「長期以來, 我們對語言的認識受到工具主義語言觀的影響, 認為「語言是工具、武器, 人們利用它來互相交際, 交流思想, 達到互相瞭解。」就語言的基本職能而言, 把語言視為工具亦未嘗不可, 因為所謂“工具”無非是內容的表現形式罷了。然而, 這種狹隘的“工具觀”很容易把人們導向工具主義, 使人們往往只注意工具本身, 即語言系統本身, 而忽視語言系統之外制約語言的因素, 如文化。在外語教學中“工具主義”語言觀的流弊尤為突出, 學生自感掌握了外語這門“工具”, 但在跨文化的言語交際中, 卻時常碰到操作“工具”之難。」

ii. 漢語常被學者認為是一種意合語言, 不像印歐語言, 沒有繁複的變位、變格、形態變化, 因此漢語的結合不受形態成分的約束, 而主要取決於語義上的搭配是否合乎事理。而因為語義可隨時代變遷而改變, 這是否意味著漢語語法也因語義搭配調節而改變? 若是, 請舉具體的例子說明這種改變。若不是, 也請說明。(10%)