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115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136343(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136342(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187(2026/01/06 更新)#136341(37題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136340(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136339(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136338(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193(2026/01/06 更新)#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136334(50題)

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4.李老師使用問題導向學習模式,帶領學生探討單一選區兩票制是否會讓立法院更有 效率的運作,而讓學生分組探究其感興趣的子題。在此模式下,教師較不宜採取下列 何者行為? (A)將學生引導到問題情境 (B)指定閱讀資料和確定研究細節 (C)協助學生思考假設和資料蒐集 (D)以實作評量方式評量學生的學習成效

14.下列哪一種論述較符合批判教育學(Critical Pedagogy)的觀點? (A)族群意識不會影響課程與教學的預期效果 (B)教科書都經過嚴格審查,不會有文化霸權的問題 (C)教師應鼓勵學生質疑社會現象,幫助學生形塑自我認同 (D)課程與知識應該中立客觀,在教學時應避免討論政治議題

14.下列哪一種論述較符合批判教育學(Critical Pedagogy)的觀點? (A)族群意識不會影響課程與教學的預期效果 (B)教科書都經過嚴格審查,不會有文化霸權的問題 (C)教師應鼓勵學生質疑社會現象,幫助學生形塑自我認同 (D)課程與知識應該中立客觀,在教學時應避免討論政治議題

14.下列哪一種論述較符合批判教育學(Critical Pedagogy)的觀點? (A)族群意識不會影響課程與教學的預期效果 (B)教科書都經過嚴格審查,不會有文化霸權的問題 (C)教師應鼓勵學生質疑社會現象,幫助學生形塑自我認同 (D)課程與知識應該中立客觀,在教學時應避免討論政治議題

15.Madopar®capsules 使用後,尿液可能變成何種顏色?(A)紅色 (B)綠色 (C)黑色 (D)藍色