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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(農業群)：農業概論#137237(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(食品群)：食品加工、食品加工實習#137235(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群)：機件原理、機械力學#137234(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群)：引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#137233(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群)：機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#137232(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#137231(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類)：基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群)：基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群)：基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

50. 以往工程施作只考慮成本、結構或施工的方便性，而未考慮生態保育，導致工程完成後對原有棲地產生影響。有關工程中生態工法的敘述，下列何者正確？ (A) 在道路旁設置無蓋的排水溝，方便排水與清理，也提供掉落其中的動物通行 (B) 在河川內設置穩定的卵石河床，並清除所有砂質灘地，以避免水流流動受到阻礙 (C) 公路旁隙地停車場以透水材料鋪面，促進雨水滲入，同時創造小型生物的微棲地環境 (D) 使用石籠、木樁等透水材料代替硬質混凝土護岸，並移除岸邊樹籬綠帶，減少落葉或枯枝的影響

49. 如果要讓山區道路更強韌，以因應氣候變遷所帶來的潛在風險，下列措施何者最有助益？ (A) 為了避免短時強降雨所造成的道路路面沖刷，也確保珍貴植物生存，應拆除擋土牆來保護植物 (B) 以「型框植生」工法，選用的植物種子快速生長就好，加入一些非原生植種，才能快速穩定邊坡 (C) 為了避免野生動物穿越道路產生交通事故，可以設置動物通過的涵洞或串聯道路兩側森林的綠帶 (D) 為了降低邊坡野火的發生機率或易於撲滅野火，應廣設集水井，並將道路隙地鋪面水泥化，導引水流入集水井

48. 小青在海岸觀察到的動物更多，有 ① 海龜、② 海葵、③ 旋毛管蟲、④ 海豚、⑤ 海參、⑥ 海綿、⑦ 陽燧足，為了區別牠們，除了上述三種特徵外，小青又增加了「體節構造 是否重複」、「表皮是否有棘刺」兩個特徵比較。下列敘述何者正確？ (A) ①④皆具有外骨骼，且兩者發育出脊椎取代脊索 (B) ②③⑥皆具有觸手，體節構造並沒有重複 (C) ④⑤⑥皆為後口動物，海綿的出水口即為肛門 (D) ⑤⑦皆具有棘刺的表皮，兩者在幼蟲階段可見到有兩側對稱

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：我愛阿摩，阿摩愛我2

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

第11條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)

描述：第11條(公法上金錢給付義務不履行處置)

第27條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)

描述：第27條(行為或不行為義務之限期履行)

第36條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第36-41條(即時強制)

描述：第36條(即時強制要件、方法)

36.行車遇有轉向、減速暫停、讓車、倒車、變換車道等情況時所用之燈光及駕駛人之手勢，應依照規定為之。 下列敘述何者錯誤？ (A)右轉彎時，應先顯示車輛前後之右邊方向燈光，或由駕駛人表示左臂向上，手掌向右微曲之手勢 (B)左轉彎時，應先顯示車輛前後之左邊方向燈光，或由駕駛人表示左臂平伸，手掌向下之手勢 (C)減速暫停時，應顯示燈光，或由駕駛人表示左臂向上，手掌向前之手勢 (D)倒車時，應顯示倒車燈光，或由駕駛人表示左臂平伸，手掌向後並前後擺動之手勢

27 中國是自然與文化複合遺產數量最多的國家之一。下列那個複合遺產同時擁有閩越國王城遺址、亞熱帶 原生森林系統？ (A)黃山 (B)泰山 (C)武夷山 (D)峨嵋山

45.「萬物皆為善，一經人手變成惡。」這是哪一位學者的教育主張？ (A)艾波(M. W. Apple) (B)皮德思(R. S. Peters) (C)哈伯瑪斯(J. Habermas) (D)盧梭(J. J. Rousseau)。

6. 已知Z1,Z2為複數平面上異於原點之兩點，若O為原點且為虛數，則下列敘述何者恆真？ (A)Z1,Z2 ,O三點共線 (B) Z1,Z2分別落在實軸或虛軸上 (C)(D) 以上皆非

57 中正紀念堂を見物した後、 歩いて二二八和平公園へ行った。(A)つい (B)ついでに (C)ついに (D)ついては

35 下列何者是從經濟學觀點所衍生的需求價格彈性概念？ (A) 需求量變動百分比/價格變動百分比 (B)價格變動百分比/需求量變動百分比 (C) 需求量變動/價格變動 (D) 價格變動/需求量變動