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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群):基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):測量實習、製圖實習#137226(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作,除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#137223(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群):會計學、經濟學#137221(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):生物(B)#137220(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):健康與護理#137219(40題)

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50. Gagne將資優分為天賦能力(gifted)與才能(talented),主張天賦屬於潛能而才能需經由訓練與教育習得,下列何者屬於Gagne所主張 天賦能力(Gifted)? (A)棋藝 (B)視覺表演能力 (C)創造力 (D)語言能力

9. A small-town leader in Adirondack Park warned that the fierce battle between environmentalists and small-business owners would _____ the “Adirondack Wars,” a fight over whether to preserve the area’s pristine wilderness or develop it. (A) recant (B) recite (C) ignite (D) ionize

14. 《金瓶梅詞話》:「鼠腹雞腸」,意指:(A)宰相肚裡可撐船 (B)人器量小,不能容人。(C)獐頭鼠目 (D)山野美味

18 有關矯正機關收容人點名制度,下列何者敘述正確? (A)點名時收容人仍可以自由進出場舍浴廁或庫房 (B)收容人人數眾多,點名耗時費力,可以請視同作業收容人代為點名 (C)每日除正式點名外,管理人員可以隨機針對場舍收容人予以點名 (D)病舍舍房是收容人療養處所,可以不用點名,以避免影響其病情

19 監獄暴行可以從不同的理論觀點加以解釋。國內學界雖然還沒有建構理論模式,但國外已經發展出多項的理論模式。下列所述的理論模式,何者不是用以解釋監獄暴行? (A)行政控制理論(Administrative Control Theory) (B)威嚇模式(Deterrence Model) (C)輸入模式(Importation Model) (D)受刑人平衡理論(Inmate Balance Theory)

20 根據學者 Van Ness 所述在監獄推動修復式正義之教化課程設計,應包含五種不同內容之課程。請問下列何種課程旨在「幫助受刑人了解犯罪事件對被害人之衝擊與影響,進而導正受刑人之錯誤觀念」? (A)道歉賠償課程 (B)監獄與社區關係課程 (C)排除衝突課程 (D)被害感知與同理心課程