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統測◆13家政群生活應用類◆(二)色彩概論、家政行職業衛生與安全

技檢◆變電設備裝修-丙級

統測◆14農業群◆(二)基礎生物

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 1-50#136049(50題)

114年 - 114-3 期貨商業務員：期貨交易理論與實務#136048(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 101-150#136047(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 51-100#136046(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 04：顧客接待與服務#136045(62題)

114年 - 台灣金融研訓院第 47 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#136044(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 1-50#136043(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 1-50#136042(50題)

114年 - 114 臺灣菸酒股份有限公司_從業職員及從業評價職位人員甄試試題_從業評價職位人員：普通化學#136041(50題)

114年 - 台灣金融研訓院第 47 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#136040(50題)

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30

14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False

13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31

(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

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數學-國中小

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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教育學

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考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic

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依法令規定，第一類事業單位勞工人數在多少人以上，應參照中央主管機關所訂之職業安全衛生管理系統指引，建立適合該事業單位之職業安全衛生管理系統?

描述：第一類事業單位勞工人數在200人以上 第二類事業單位勞工人數在500人以上

幼兒園教檢/教甄-教育哲學總整理表格

描述：整理出各主義的主張、重點

筆記二

描述：筆記二

5 無行為能力人不法侵害他人權利者，若須對受害人負賠償責任，必須於行為時具有何能力？ (A)權利能力(B)行為能力(C)識別能力(D)犯罪能力

1 有關經濟學的概念，下列敘述何者錯誤？ (A)競爭市場均衡時，可達到社會總剩餘的極大化 (B)經濟效率係指不可能在不讓其他人變得更糟的情況下使某人更好 (C)理性的個人在做決定時會選擇最適當且可行的選項 (D)個人並非經濟個體（economic agent）

10. 試問 =？ (A) (Rω, 0) (B) (0,2Rω) (C) (Rω, 2Rω) (D) (Rω, Rω)

11. Net primary productivity (NPP) represents (A) Total photosynthetic carbon fixation (B) Energy available to all trophic levels (C) Gross primary productivity minus autotrophic respiration (D) Total ecosystem respiration (E) Standing biomass at equilibrium

13. A sharp reduction in decomposer abundance would most directly disrupt (A) Energy capture by producers (B) Trophic transfer efficiency (C) Nutrient availability for primary producers (D) Predator-prey dynamics (E) Solar energy input

14. Habitat fragmentation typically leads to which long-term ecological consequence? (A) Increased dispersal success (B) Reduced edge effects (C) Greater demographic stochasticity (D) Increased species richness