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學士後西醫-生物學

學士後西醫-普通生物及生化概論

學士後西醫-英文

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 101-150（2026/01/14 更新）#136947(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 51-100（2026/01/14 更新）#136946(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 1-50（2026/01/14 更新）#136945(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 101-150（2026/01/14 更新）#136944(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

【警鴿】2025憲法考點統整(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1

講師：最佳姐

簡介：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

差異化 集中化

描述：差異化是針對一個比較大的競爭市場,為了和其他競爭者有所區別而做的一項策略 而集中化卻是避免競爭 深耕於...

管制藥品108～111

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)
章節：管制藥品、毒品

藥師法108～109

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)
章節：藥師法

39.依美國⑶SO企業風險管理-整合架構報告，公司管理階層選擇風險回應策略，其風險回應策略 可分為四類，不包括下列何者？ (A)操縱風險 (B)接受風險 (C)迴避風險 (D)分散風險

28 依行政罰法，關於物之扣留，下列敘述何者正確？ (A)扣留之對象，限於得沒入之物，並以供檢查、檢驗、鑑定或保全為扣留目的 (B)應扣留物不便搬運或保管者，仍得扣留，並得命人看守或交由所有人或其他適當之人保管 (C)易生危險之扣留物，不得毀棄之 (D)受處罰者對扣留聲明異議後，對於異議決定仍有不服，原則上得單獨對扣留逕行提起行政訴訟，請求返還

24.新北市的吳老師自創「吳氏遊戲教學法」，一堂五年級數學的統計圖表課， 他用淡水古蹟探查的方式進行。吳老師先讓學生分組規劃古蹟探查路線， 學生就交通工具、費用等議題討論後上臺發表，再表決選出最佳路線。接 著吳老師帶著學生實地訪查，並畫出淡水古蹟的統計圖表。除此之外，吳 老師讓學生自行討論規劃射飛鏢遊戲，將結果做成圖表。吳老師教學設計 的核心理念與哪些學習理論的觀點相符應？ 甲、建構論 乙、行為理論 丙、情境學習理論 丁、意義學習論 (A)甲丙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲乙

17 依民法規定，下列何者不得作為抵押權之客體？ (A)典權 (B)區分地上權 (C)權利質權 (D)農育權

44. 文章最後「三折肱而成良醫」的用意為何？ (A) 鼓勵人們多歷經挫折，才能成為賢能之人 (B) 說明醫生因經驗豐富，能診斷病情成為良醫 (C) 勉勵鄭君勿忘自身經驗，未來身居高位能引以為戒 (D) 強調在位者應學習醫生的智慧，針對社會病灶加以診治

32. 下列作品、作家、時代及體裁，對應完全正確的選項是： (A) 〈鶯鶯傳〉／杜光庭／唐代傳奇小說 (B) 《三國演義》／羅貫中／宋代話本小說 (C) 《聊齋誌異》／蒲松齡／唐代筆記小說 (D) 《世說新語》／劉義慶／南朝宋志人小說