阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
婚姻與家庭
民法總則與親屬編
民法總則與親屬
最新試卷
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_機械:B.機械電學#137651(46題)
114年 - [無官方正解]114 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:應用病理學#137638(50題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機:電工機械#137618(45題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木:施工規劃及控制概要#137617(47題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_農業機械:引擎原理與實習#137616(46題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長:工安環保法規#137615(44題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:基礎化學#137614(46題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長:石油管理法及加油站設置管理規則#137613(42題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_農業機械:農業機械#137612(44題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:畜牧學#137611(42題)
最新試題
50.感應電動機之速率控制,下列敘述何者不正確? (A)改變極數,是屬於改變轉矩轉差率曲線 的控速方法 (B)採兩機串級控速,必須至少有一部電機為繞線式 (C)變極控速僅適用於鼠籠式 轉子 (D)變頻器控速,調速範圍極廣,屬於定轉矩控速
49.變壓器分接頭主要用途是? (A)調整線圈電流 (B)調整功因 (C)調整效率 (D)調整電壓
48.若理想變壓器的一次側的繞線匝數為 N1,而二次側的繞線匝數為 N2,則其一次側的電流 i1與 二次側的電流 i2 的關係為 (A)1 (B)N1/N2 (C)N2/N1 (D)N2*N1
最新申論題
沒有 【段考】高二數學上學期 權限,請先開通.
沒有 【段考】高二數學上學期 權限,請先開通.
沒有 【段考】高二數學上學期 權限,請先開通.
最新課程
國三下英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三下英文單字口訣記憶課程,諧音記憶法,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式...
國中英語基礎文法(上)
講師:
Brenda
簡介:
結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
高一上英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
最新主題筆記
性別平等教育法 第 42 條
課程:
性別平等教育法
章節:
第 五 章 申請調查及救濟
描述:
校園性別事件之行為人為學校校長、教師、職員或工友,學生因該事件受有損害者,行為人應負損害賠償責任。...
性別平等教育法 第 43 條
課程:
性別平等教育法
章節:
第 六 章 罰則
描述:
學校校長、教師、職員或工友有下列情形之一者,處新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰: 一、無正當理由,違...
性別平等教育法 第 44 條
課程:
性別平等教育法
章節:
第 六 章 罰則
描述:
學校校長、教師、職員或工友違反第二十二條第一項所定疑似校園性侵害事件之通報規定,致再度發生校園性侵害...
最新討論
70.下列關於特殊教育助理人員的敘述,何者符合特殊教育法規? (A)就讀普通班的身心障礙學生可以申請教師助理員 (B)助理人員應於進用前接受至少 24 小時的職前訓練 (C)月薪制助理人員每年應接受 9 小時以上的在職訓練 (D)學生助理員應在教師督導下,提供學生校園生活支持性服務。
20 經濟部智慧財產局訂頒商標識別性審查基準,如甲文創公司認經營環境受到限制,不服該審查基準,關於其救濟,下列敘述何者正確? (A)甲得逕向憲法法庭聲請宣告該審查基準為違憲 (B)甲得逕向高等行政法院起訴請求撤銷該審查基準 (C)甲得請求行政法院聲請憲法法庭宣告該審查基準違憲 (D)需由經濟部智慧財產局依該審查基準對甲作成處分後,甲始得對該處分提起訴願、行政訴訟
34 我國航空市場於民國那一年開放天空(開始放寬部分航空管制項目)? (A) 87 年 (B) 81 年 (C) 78 年 (D) 76 年
35 永續運輸政策中,環境的永續性策略以何者為第一優先? (A)發展能反應環境變遷的策略架構 (B)加強運輸基礎建設管理 (C)對生命或健康有威脅的環境衝擊改善 (D)培育氣候變遷相關人才
206. 關於環境危害配對,下列何者正確?(A)過敏—物理性危害(B)振動—生物性危害(C)噪音—生物性危害(D)游離輻射—物理性危害。
207. 防止噪音危害之治本對策為何?(A)消除發生源(B)使用耳塞.耳罩(C)實施特殊健康檢查(D)實施職業安全衛生教育訓練。