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115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#137355(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#137354(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#137353(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二)：藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）#137351(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）#137350(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#137349(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#137348(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
最新試題
18. What are the products of the following transamination? (A) glutamine and pyruvate (B) a-ketoglutarate and alanine (C) glutamate and alanine (D) oxaloacetate and alanine (E) aspartate and pyruvate
17. Which of the following molecules uses chorismate as a precursor? (A) p-aminobenzoic acid (B) coenzyme Q (C) phenylalanine (D) tryptophan (E) all of the above
16. Which of the following best explains the enzyme(s) involved in ribonucleotide reduction? (A) there is 1 enzyme for each of the 4 different nucleotides (B) 1 enzyme for pyrimidine nucleotides and 1 for purine nucleotides (C) 1 enzyme for pyrimidine nucleotides, 1 for ADP and I for GDP (D) 1 enzyme for purine nucleotides, 1 for CDP and 1 for UDР (E) 1 enzyme for all 4 nucleotides
最新申論題
(6) What technique could the graduate student use to verify the identity of Protein Х?
(5) What other technique could the graduate student use to verify the reason in (4)?
(4) After these above purification strategies, the graduate student successfully separates Protein X from Protein 1 and 2. However, Protein X can't be separated from Protein 3. The graduate student suspects that the reason might be related to protein structure of Protein X. What's the possible reason for that?
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本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
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● 收錄108-1～115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
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My Favorite Color
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【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇
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描述：
The paragraph is a personal reflection on the writer's favorite color - blue. The writer associates...
最新討論
15. 針對社群媒體「葡萄藤式溝通」引發的負面效應(如誤解、教師壓力、輿論放大)，下列何者為較具系統性的回應 策略？ (A)設立親師協調會，針對社群衝突事件進行對話與調解，建立回應流程。 (B)請各班家長代表自行協助管理社群群組秩序。 (C)要求所有教師停用社群，避免不必要的風險。 (D)制定懲處辦法，罰款群組發言不當的家長。
6. 下列有關學者與其所提出的理論之配合，何者是正確的？ (A)威里斯(P. Willis)的溝通行動理論 (B)帕森斯(T. Parsons)的符應理論 (C)葛蘭西(A. Gramsci)的文化霸權論 (D)哈伯瑪斯(J. Habermas)的文化資本論
10. 課程學者杜爾(W. E. Doll)認為後現代課程應包含四項評判依據，其中課程應強調促使個人與環境、他人、文化等互動中，不斷地進行反思，屬於下列何項評判依據？ (A)豐富性(rich) (B)循環性(recursive) (C)關聯性(relational) (D)嚴謹性(rigorous)
6 依司法院釋字第 749 號解釋，針對計程車駕駛人，在執業期間犯特定之罪，經法院判決有期徒刑以上之刑 或確定者，相關法律所採之管制手段中，下列何者與憲法第 15 條保障人民工作權之意旨尚屬無違？ (A)吊扣其執業登記證 (B)吊銷駕駛執照 (C)三年內不得再行辦理執業登記 (D)廢止執業登記
8 下列何者非行政院院長之職權？ (A)對總統任命駐外大使命令之副署 (B)呈請總統解散立法院 (C)直轄市與直轄市間有權限爭議時之調處 (D)總統、副總統均缺位時，代行其職務
10 下列何者與 PIEV 的說明無關？ (A)指在人－車處理系統中，駕駛人從看、聽、感受蒐集到之交通情報，經思考、判斷以致決策並採取反應 行動的過程 (B) P：認知、I：辨明、E：激起情緒、V：執行意志 (C)一般人的 PIEV 時間約是 0.5 秒至 4 秒 (D)一般人兩眼直視時，明視錐角的範圍介於 3°至 5°之間
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