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行政法、食品營養及其相關法規

水產概要

原住民族行政與法規概要

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(五)（包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：部份包含管理學內容

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

國軍文書檔案作業手冊

描述：國軍文書檔案筆記

外幣筆記重點

描述：⚠️

理財規劃人員證照筆記

描述：法規部份

Hand me the report over there on the top of the shelf, _____________? (A)don’t you (B)will you (C)should you (D)haven’t you

I remember _____________ Mt. Jade for the first time. The sight was spectacular and impressive. (A)to see (B)seeing (C)being seen (D)to have seen

There have been several burglaries _____________ in this neighborhood recently. (A)happening (B)happened (C)to happen (D)were happened

18.過敏反應素（anaphylatoxin）係指下列何物？ (A)C1a (B)C1b (C)C5a (D)C5b

48. 下列何者是由 benzene 合成 2-chloro-4-nitrotoluene 最佳的試劑反應順序？ (A) CH3Cl/AlCl3； then Cl2/FeCl3； then HNO3/H2SO4 (B) CH3Cl/AlCl3； then HNO3/H2SO4； then Cl2/FeCl3 (C) SO3/H2SO4； then HNO3/H2SO4； then Cl2/FeCl3 (D) HNO3/H2SO4； then Cl2/ FeCl3； then CH3Cl/AlCl3

6.依據下文，這段文字最想要表達的主旨為： 黃昏時刻，正值海水退潮，成千上萬隻的海星被海浪沖到沙灘上來。脫離海水的海 星，像失去母親的嬰兒，痛苦的扭曲牠們的身體，掙扎著想要返回母親的懷抱。但海水 卻越退越遠。一個少年看到這幅景象，就將被沖上岸的海星一一擲回海中，以免牠們因 脫離海洋過久而死亡。 一個男子看著忙碌的少年，搖搖頭說：「被沖上岸的海星這麼多，你不可能將牠們 全部都扔回海中。而且，今天扔回去了，明天可能又被沖上來。將這裡的海星都扔回去 了，世界上其他地方又有更多的海星被沖上岸。難道你不知道自己再怎麼做，結果都一 樣嗎？」「我知道」少年笑一笑說：「但是對這隻海星來說，可就不一樣了。」 (王溢嘉〈撿海星的少年〉) (A)生態保育需要你我參與，不能和文中男子一樣 (B)少年是一生中最具熱情的時期，請一定要把握 (C)生命的有限性無法抵抗所有悲劇，勸人莫執著 (D)儘管力量微薄，對受助者而言，卻也意義非凡