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水手專業

環境規劃與管理

避難系統設計

114年 - 114 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試：英文#137292(50題)

114年 - 114 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：英文#137291(40題)

114年 - 114 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：數學科#137290(22題)

114年 - 114 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：國文#137288(31題)

114年 - 114 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：自然#137286(40題)

114年 - 114 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：社會#137282(40題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士：電腦概論#137280(25題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進工員甄試試題_土木類／工員-技術士：高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#137279(50題)

114年 - 高中(職)土木及水管埋設施工、 高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#137278(50題)

114年 - 114 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試：生活領域#137277(50題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

台南文史

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

教育行政理論的演進

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

西崑體/江西詩派/公安派/桐城派

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

25 不動產位於路角地，雙面採光，此於不動產估價中屬於影響價格之何種因素？ (A)特殊因素 (B)個別因素 (C)區域因素 (D)一般因素

38.傳統銀行在應對挑戰時的「數位化策略」，下列何者較不適合？ (A)擴大實體分行規模，以提供更好服務 (B)適時引進成熟的人工智慧應用 (C)建立數位時代金融從業人員的應對策略 (D)與異業結盟，將金融服務嵌入客戶的生活場景

39、教師在課室裡教導學生運用符號做代數思考，以下何者描述代表N2+12N+36此算式表徵？ (A) N先乘以2，然後再加上3 (B) N先加上3，然後再除以2 (C) N先除以2；然後再加上3 (D) N先加上6，然後再平方

42.依化粧品衛生安全管理法之規定，下列何種情形非屬所稱之嚴重不良反應？ (A)皮膚過敏(B)暫時性失能(C)永久性失能(D)導致使用者住院治療

1. 植物演化過程，導致蘚類 (liverworts) 體型大小與高度受限制的因素，下列何者最正確？(A) 維管束組織 (B) 根系廣泛度 (C) 種子大小 (D) 世代交替

非選擇題1.小班的林老師開學時在班級經營上遇到困難，園長記錄他班級經營的做法：情境 A.早上吃完點心時，老師以口說的方式請幼兒把用過的碗放回餐袋；然而大部分的幼兒在中餐時，還是拿出早上用過的碗取餐。情境 B.老師帶幼兒到戶外遊樂場玩，並告訴幼兒安全注意事項後， 讓幼兒自由玩。經過 20 分鐘，老師大聲喊幼兒集合，卻只有幾位幼兒回來；再過 5 分鐘，排好隊的幼兒不耐煩的等著還沒回來的幼兒，開始相互打鬧。根據上述二個情境，分別提出一項林老師應改進的具體做法？(10 分)