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技檢◆中餐烹調-葷食(資深廚師)-丙級

技檢◆熱處理-高週波熱處理-乙級

技檢◆農田灌溉排水-設施維護管理機電項-丙級

114年 - 17500 混凝土 丙級 工作項目 03：混凝土性質 101-139（2025/12/31 更新）#135957(39題)

114年 - 17500 混凝土 丙級 工作項目 03：混凝土性質 51-100（2025/12/31 更新）#135956(50題)

114年 - 17500 混凝土 丙級 工作項目 03：混凝土性質 1-50（2025/12/31 更新）#135955(50題)

114年 - 17500 混凝土 丙級 工作項目 02：相關作業工具 1-27（2025/12/31 更新）#135954(27題)

114年 - 17500 混凝土 丙級 工作項目 01：圖說識讀 1-24（2025/12/31 更新）#135953(24題)

114年 - 17400 營建防水 丙級 工作項目 06：相關法令之認識 1-15（2025/12/31 更新）#135952(15題)

114年 - 17400 營建防水 丙級 工作項目 05：自主檢查 1-36（2025/12/31 更新）#135951(36題)

114年 - 17400 營建防水 丙級 工作項目 04：專業防水工法施作 301-342（2025/12/31 更新）#135950(42題)

114年 - 17400 營建防水 丙級 工作項目 04：專業防水工法施作 251-300（2025/12/31 更新）#135949(50題)

114年 - 17400 營建防水 丙級 工作項目 04：專業防水工法施作 201-250（2025/12/31 更新）#135948(50題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

企業管理

講師：Terry Tung

簡介：內容主要分三大部份，各章節都有完整講義，試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...

數位科技應用

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

口病_cyst+tumor

描述：口病_cyst+tumor

牙科藥理學-Ach作用劑與拮抗劑

描述：牙科藥理學-Ach作用劑與拮抗劑

一些金融科技力的自用筆記

描述：金融科技力，邊做題庫邊收錄的一些重點

28. 「淳于恭，字孟孫，北海人。人有盜刈1恭禾者，恭見之，念其愧，因伏草 中，至去乃起。」根據這則故事，下列敘述何者最恰當？ (A)當時五穀歉收，盜賊四處搶糧 (B)淳于恭個性溫厚寬容，能體恤他人 (C)北海地區盜賊兇悍，人民不敢與之對抗 (D)淳于恭伏於草中，乃因心中有愧，不欲見人

38.傳統銀行在應對挑戰時的「數位化策略」，下列何者較不適合？ (A)擴大實體分行規模，以提供更好服務 (B)適時引進成熟的人工智慧應用 (C)建立數位時代金融從業人員的應對策略 (D)與異業結盟，將金融服務嵌入客戶的生活場景

39、教師在課室裡教導學生運用符號做代數思考，以下何者描述代表N2+12N+36此算式表徵？ (A) N先乘以2，然後再加上3 (B) N先加上3，然後再除以2 (C) N先除以2；然後再加上3 (D) N先加上6，然後再平方

43.依據藥害救濟法，下列何者非屬藥害救濟之範圍？ (A)成藥(B)新上市藥品(C)公費疫苗 (D)自費藥品

1. 植物演化過程，導致蘚類 (liverworts) 體型大小與高度受限制的因素，下列何者最正確？(A) 維管束組織 (B) 根系廣泛度 (C) 種子大小 (D) 世代交替

非選擇題1.小班的林老師開學時在班級經營上遇到困難，園長記錄他班級經營的做法：情境 A.早上吃完點心時，老師以口說的方式請幼兒把用過的碗放回餐袋；然而大部分的幼兒在中餐時，還是拿出早上用過的碗取餐。情境 B.老師帶幼兒到戶外遊樂場玩，並告訴幼兒安全注意事項後， 讓幼兒自由玩。經過 20 分鐘，老師大聲喊幼兒集合，卻只有幾位幼兒回來；再過 5 分鐘，排好隊的幼兒不耐煩的等著還沒回來的幼兒，開始相互打鬧。根據上述二個情境，分別提出一項林老師應改進的具體做法？(10 分)