最新資料

工程力學(含流力學)

電力系統與電路學

港務局◆航海實務

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 05：專業英文及手冊查閱 1-50（2025/12/31 更新）#135998(50題)

114年 - (最新版)90009 節能減碳共同科目 不分級 工作項目 04：節能減碳#135997(100題)

114年 - 114 臺灣菸酒股份有限公司_從業職員及從業評價職位人員甄試試題_從業評價職位人員／化工：化工機械(單元操作)#135996(50題)

114年 - 114 台灣中油股份有限公司_僱用人員甄試試題_油罐汽車駕駛員類、航空加油類：汽車學概論、機械常識#135995(60題)

114年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：職業安全衛生#135994(100題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 04：發動機基礎概念 101-151（2025/12/31 更新）#135993(51題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 04：發動機基礎概念 51-100（2025/12/31 更新）#135992(50題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 04：發動機基礎概念 1-50（2025/12/31 更新）#135991(50題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 03：各類儀表的認識 1-36（2025/12/31 更新）#135990(36題)

114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 02：飛機各部位中英文名稱及功能 51-80（2025/12/31 更新）#135989(30題)

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30

14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False

13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31

(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

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選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

1232312

講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

筆記

描述：雙元層面觀點，防衛機制

總量管制與排放交易系統

描述：cap and trade

普通最小平方法(OLS)

描述：基本概念介紹

10. 李老師善於使用多元評量，她會按照課程內容選擇合宜的評量，以確實瞭解學生於該堂課中的實際感受。試問李老師這種作法主要在瞭解哪一個層級的課程？ (A)知覺課程 (B)經驗課程 (C)正式課程 (D)運作課程

11. 社會學家涂爾幹(E. Durkheim)認為道德教育的首要元素為何？ (A)依附 (B)利他 (C)規訓 (D)自律

12. 李老師認為知識來自於學生個人經由閱讀、觀察、體驗和省思，對 於某事物所綜合獲得的見解或概念。請問李老師的觀點較偏向下列 何種教育理念？ (A)建構主義 (B)經驗主義 (C)觀念主義 (D)實用主義

22. 下列何者是以「金錢數字表示政府的施政計畫與歲入歲出」，同時也是財務行政的基礎？ (A)會計(B)決算(C)預算(D)審計

15. 某港內船舶平正地漂浮於海水中，排水量2000噸，KM＝8公尺，KG＝7公尺，若裝載下列貨物 後，求船舶最後橫傾角度？【裝載250噸，KG＝7公尺，其重心在中心線右邊5.1公尺。】 (A) 20°（向右橫傾） (B) 25°（向左橫傾） (C) 30°（向右橫傾） (D) 35°（向左橫傾）

28. 當船寬增大而其它因素不變時，船舶靜穩度曲線圖中何者發生改變？ (A) (B) (C) (D)