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115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 201-250(2026/01/13 更新)#136765(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 151-200(2026/01/13 更新)#136764(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 101-150(2026/01/13 更新)#136763(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 51-100(2026/01/13 更新)#136762(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 1-50(2026/01/13 更新)#136761(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:熱環境測定 151-220(2026/01/13 更新)#136760(70題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:熱環境測定 101-150(2026/01/13 更新)#136759(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:熱環境測定 51-100(2026/01/13 更新)#136758(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:熱環境測定 1-50(2026/01/13 更新)#136757(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境測定法規 101-133(2026/01/13 更新)#136756(33題)
最新試題
20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL
19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector
18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source
最新申論題
g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)
f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)
e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them
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【站僕】摩檸Morning.
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藥劑學分章節題庫(108-1~115-1)
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簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
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教師法 第 21 條
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第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
教師有下列各款情形之一者,當然暫時予以停聘: 一、依刑事訴訟程序被通緝或羈押。 二、依刑事確定判決,受...
教師法 第 22 條
課程:
教師法
章節:
第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
教師涉有下列各款情形之一者,服務學校應於知悉之日起一個月內經教師評審委員會審議通過後,免報主管機關核...
教師法 第 23 條
課程:
教師法
章節:
第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
教師停聘期間,服務學校應予保留底缺;終局停聘期間遇有聘約期限屆滿情形者,學校應予續聘。 依第十八條、...
最新討論
37. Foucault 提出課程隱含規訓權力,它也是一種發展性的權力,讓個人的願景融入組織 願景中,同時達成個人及組織目標,此為課程領導藝術的極致,看似無為,卻是有 治。此描述以下何種概念? (A) 課程美學 (B) 課程慎思 (C) 課程統整 (D) 課程治理
24.新北市的吳老師自創「吳氏遊戲教學法」,一堂五年級數學的統計圖表課, 他用淡水古蹟探查的方式進行。吳老師先讓學生分組規劃古蹟探查路線, 學生就交通工具、費用等議題討論後上臺發表,再表決選出最佳路線。接 著吳老師帶著學生實地訪查,並畫出淡水古蹟的統計圖表。除此之外,吳 老師讓學生自行討論規劃射飛鏢遊戲,將結果做成圖表。吳老師教學設計 的核心理念與哪些學習理論的觀點相符應? 甲、建構論 乙、行為理論 丙、情境學習理論 丁、意義學習論 (A)甲丙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲乙
37. 下列選項文句中的「見」字用法,何者 與眾不同 ? (A) 生孩六月,慈父「見」背 (B) 匹夫「見」辱,拔劍而起 (C) 信而「見」疑,忠而被謗 (D) 眾人皆醉我獨醒,是以「見」放
31. 下列「 」中的字義,何者兩兩相同? (A) 宋人有「酤」酒者/令孺子懷錢挈壺罋而往「酤」 (B) 足以極視聽之娛,「信」可樂也/低眉「信」手續續彈 (C) 昔者,仲尼「與」於蜡賓/失其所「與」,不知 (D) 「樹」靈鼉之鼓/外「樹」怨於諸侯
32. 下列作品、作家、時代及體裁,對應完全正確的選項是: (A) 〈鶯鶯傳〉/杜光庭/唐代傳奇小說 (B) 《三國演義》/羅貫中/宋代話本小說 (C) 《聊齋誌異》/蒲松齡/唐代筆記小說 (D) 《世說新語》/劉義慶/南朝宋志人小說
40. According to the previous question, the wind force of the tropical cyclone will __________ from now on. (A) increase (B) decrease (C) Disappear> (D) remain no change