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115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#137343(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)
最新試題
20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL
19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector
18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source
最新申論題
g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)
f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)
e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈下集〉
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目
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基本電學
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最新討論
34. 「其情則邪而其迹若正者,有之矣;其情以為正而不知其義已陷於邪者,有之矣,此《春秋》之所 以叮嚀反覆於其間也」,正確的文意是: (A)「其情則邪而其迹若正」:感情已經走偏,但外表看不出來。 (B)「其情則邪而其迹若正」:看似正確的情緒,其實隱含著歪理。 (C)「其情以為正而不知其義已陷於邪」:看似行為端正,卻不知已於禮不合。 (D)「《春秋》之所以叮嚀反覆於其間」:《春秋》一再用史事叮嚀而造成禮義反覆不明。
35. 本文對宋襄公、晉荀息二人的評價,慧眼獨具。下列選項何者為非? (A)宋襄公為了躋身諸侯之列,不惜疲弊百姓,發動戰爭,不足稱為仁者。 (B)《春秋》指出宋襄公「不擒二毛、不鼓不成列」只是竊取仁者美名,實則不符仁者素行。 (C)晉荀息雖曾勸諫國君之失,但存亡之際阻攔國君殉國,不足稱為忠臣。 (D)《春秋》以微言大義諷刺荀息,私暱國君而造成舉國危盪,猶如盜賊竊國。
3.依銀行法規定,銀行對於無自用住宅者購買自用住宅之放款,最長期限不得超過多久? (A)十五年 (B)二十年 (C)三十年 (D)無期限限制
11 下列何者非屬成立社會秩序維護法「藉端滋擾」違序行為的構成要件? (A)無正當理由 (B)行為人有滋擾之本意 (C)行為人以言語、行動等方式,藉特定事端擴大發揮 (D)逾越特定事端在一般社會通念中可容許之合理範圍,而擾及安寧秩序,以致於難以維持或回復
36. 中山國小教師對於社群教師所發展的跨領域課程有許多不同意見,且相互衝突。若以寫實模式的課程設計觀點而言,學校教師該如何處理這些課程意見上的衝突?(A)停止討論,將各方案一起提出,轉呈上級決定(B)各種觀點充分描述,列出優缺點,再做出選擇(C)準備投票,以多數人的意見為課程實施的版本(D)多元課程方案並行,每位教師實踐自己的理念
二、引導作文(共 30 分) 隨著 5G 數位時代來臨,網路無國界,全球化、國際村之態勢銳不可擋。豈料 2020 年新冠肺炎疫 情大爆發,世界各國不得不紛紛祭出「封城停班、暫停旅客、關閉國門」等措施,來作為防疫之因應。 數月之後,美國 NASA 航太中心公布外太空攝得之地球空拍照,出現難得一見的美麗畫面。經媒體批 露後,暖化指數、空氣汙染、工業粉塵等議題再度引起世人關切,諸如「探索地球永續解方」、「從 一張紙看到一座森林」等標題,不時出現在媒體版面。 請就上述內涵延伸,以「禍福相依:疫情之後的在地化與世界觀」為題,作文一篇,文長不限。