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7. 有一放射性物質包件之運送指數為 0.5,且外表面任一點之最大輻射強度為 0.6 mSv/h, 請問該包件應屬於下列那一類別? (A)I-白 (B)Ⅱ-黃 (C)Ⅲ-黃 (D)Ⅲ-黃並為專用

10.關於紅血球造血(erythropoiesis),下列何者正確? (A)Colony-forming unit-erythroid(CFU-E)較burst-forming unit-erythroid(BFU-E)不成熟 (B)有核仁(nucleoli)存在的細胞,代表比較成熟 (C)隨著血球細胞的成熟,細胞愈來愈大 (D)Orthochromatic normoblast具有細胞核

52.明華無法獨立完成進餐,以下對於老師的課程調整策略之敘述何者錯誤? (A)提供餐墊/餐盤/魔鬼氈,方便收拾整理掉落的食物是屬於素材調整策略 (B)使用有摩擦力握柄的湯匙是屬於特殊器材策略 (C)老師提示屬於學習內容之課程調整 (D)讓明華跟他喜歡的同儕同一桌用餐是為幼兒喜好的運用。

11.根據教育社會學的觀點,下列何者最能反映「功績主義」(meritocracy)所強調的核心理念?(A)以考試分數決定升學進路(B)特權群體易獲得優勢資源(C)依門第關係取得晉升機會(D)以抽籤方式確保機會均等

15. 劉老師任教七年級的語文課程,小芳是班上成績中等的學生,過去因數學測驗多次失利而感到缺乏自信,認為自己「不擅長數學科目」。在語文課的寫作單元中,劉老師鼓勵學生創作短篇故事,並在班級朗讀會分享作品。小芳投入大量時間創作一個關於社區團結的感人故事,並積極練習朗讀技巧,力求在朗讀會上表現出色。她告訴同學:「雖然我在數學上不夠好,但我要讓大家看到我在語文創作上的才華!」朗讀會後, 小芳的表現獲得同學與老師的讚賞,她逐漸重拾學習信心,並開始參與其他課堂活動。根據上述情境,小芳的行為最符合下列哪一項防衛機制 的體現?(A)投射作用 (B)反向作用 (C)轉移作用 (D)補償作用。

163. Who is required to attend the training sessions? (A) The Chief Safety Officer (B) All laboratory personnel (C) Junior researchers (D) The Safety Compliance team