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115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)

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17. 羽球競賽規則中,何者錯誤? (A)接發球員未準備就緒前,發球員不應發球。但是接發球員只要有還擊的企圖,就算已有準備。 (B)雙打時,在發球送出時只要不妨礙雙方發球員或接發球員的視線, 雙方球員的搭擋可站於己方場內 任何位置。 (C)當鄰近球場飛入羽球全自動視為“重行發球”。裁判員都應宣佈“重行發球。” (D)發球員及接發球員應站立於斜相對的發球區內並不得踩到發球區界線。 (E)有意圖發球,發球員發球未擊中球,即視為犯規。

10 下列何者不屬於營造物之範圍? (A)臺北市農產運銷公司 (B)國立臺中教育大學 (C)行政院國軍退除役官兵輔導委員會臺南榮民之家 (D)高雄市立殯儀館

47.劉老師為中年級資優生設計一個議題融入科學領域及社會領域的跨領域的統整課程,帶領資優生運用CreativeProblemSolving創造性問題解決模式進行小組合作問題解決的實作,包含:了解問題、產生構想和籌備行動三個階段。試問:在「產生構想」(Idea-finding)的階段,適合運用哪些思考策略醞釀創新靈感? 甲、六頂思考帽(SixThinkingHats) 乙、奔馳法(SCAMPER) 丙、屬性修改法(AttributeModifying) 丁、類比思考(Analogythinking)(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲乙丁(D)甲乙丙丁

16.教師發覺學生缺席,立即與學生家長聯繫,必要時安排家庭訪問或與家長座談。此為學校輔導網絡中的第幾級預防?(A)零級預防(B)一級預防(C)二級預防(D)三級預防

41.某國中身心障礙學生因不服學校懲處提起申訴。依規定,下列敘述何者正確?(A) 學生提起訴願時,受理機關應於 15 日內將案件移送申訴或再申訴評議會(B) 再申訴評議會開會時,增聘之校外委員其中一人出席即可(C) 學校處理申訴案件,不須將評議決定書送主管機關備查(D) 學校處理申訴時,應增聘特殊教育學者或專業人員參與申評會

15. We trust that the______will reach you in perfect condition. (A)packing (B)shipping (C)consignment (D)assignment 。