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115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 1-50（2026/01/09 更新）#136678(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 101-142（2026/01/09 更新）#136677(42題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 51-100（2026/01/09 更新）#136676(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 1-50（2026/01/09 更新）#136675(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 04：練土 1-49（2026/01/09 更新）#136674(49題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 03：識圖 1-57（2026/01/09 更新）#136673(57題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 51-72（2026/01/09 更新）#136672(22題)

40. 建築師Chacha在臺東美術館設計的提案階段，將建築物的量體以三視圖表示，如圖(十二)， 圖中的黑色部分係分佈於立面上的各種單斜面。若欲求得這些斜面的真實大小，下列何者屬 於正確的輔助視圖？  (A) (B) (C) (D)(E)送分

39. Rain 繪製兩組門窗表，如圖 ( 十一 ) 所示，下列選項組合，何者是該門窗表的正確標示內容與說明？ ①SD1具一小時防火時效及阻熱性 ②SD1具一小時阻熱性 ③SD2具一小時防火時效及半小時阻熱性 ④SD2具一小時阻熱性及半小時防火時效 ⑤甲可能為鋁框美耐板門 ⑥乙可能為烤漆鋼板防火門 ⑦丙為220×120 ⑧丁為200×220 (A) ②④⑥⑧ (B) ①③⑥⑧ (C) ②③⑤⑦ (D) ①④⑥⑦

38. 本住宅內部有一座從一樓通往頂樓的U形樓梯。下列何者為此建築正確的二樓平面圖？ (A) (B) (C) (D)

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

永續經營1-7

描述：永續經營1-7

永續經營1-8

描述：永續經營1-8

永續經營1-9

描述：永續經營1-9

17.下列何者不是教師輔導與管教學生時所應遵循的原則?(A)尊重學生人格尊嚴(B)配合學生心智發展需求(C)慎選教學方法，理論實際兼具(D)啟發學生反省與自制能力。

13. _____ smoking, my grandpa thinks his health is much better. (A) Having quit (B) To quit (C) Have to quit (D) Quitting

7. 下列何者不是學習領導(leadership for learning)主要意涵？ (A)為以學生學習為中心的領導 (B)強化領導與學習的聯結和相互影響 (C)學校領導人與成員共同塑造學生學習的願景 (D)運用獎勵與懲罰領導方式

23 依我國民法有關遺囑之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)甲立遺囑，遺囑中將 A 地贈與好友乙。乙於甲之遺囑生效前意外死亡，其後甲重病身亡，乙之 繼承人丙得向甲之繼承人丁請求移轉交付 A 地所有權予自己 (B)甲遺囑中遺贈予乙之 A 車，因丙之過失毀損，甲之遺囑生效時，推定對丙之權利成為遺贈之客 體，乙得向甲之繼承人丁請求移轉該權利予自己 (C)甲以遺囑贈與 A 屋予好友乙，遺囑生效時，甲之繼承人丙寄存證信函請求乙30 日內回函確認， 乙置之不理，期限屆滿時，該遺囑中之遺贈，仍然確定生效 (D)甲以遺囑贈與 A 屋予好友乙，遺囑生效前，甲將 A 屋出賣予丙取得價金 1 千萬元之債權，甲請 求丙將該價金 1 千萬元直接捐贈予丁慈善基金會。甲之遺囑生效時，遺囑中 A 屋之遺贈應屬無效

41. 小明在夜晚走路時,突然看到前方有模糊的人形白影,瞬間心跳加快、感到害怕;仔細一看 後才發現那只是一塊白布,情緒隨即緩和。根據此情境,關於神經系統中「恐懼情緒產生與修 正」的訊號傳遞,下列哪一個步驟最可能最先發生? (A) 杏仁核活化下視丘,引發自律神經反應 (B) 視覺皮質對刺激進行精細辨識 (C)視丘將感覺訊息快速傳遞至杏仁核 (D)前額葉皮質抑制杏仁核的情緒反應

46.關於腎臟近端腎小管對葡萄糖的再吸收,下列敘述何者正確? (A)剛自腎小球過濾的濾液中葡萄糖濃度遠低於血漿葡萄糖濃度。 (B) SGLT2(第二型鈉依賴性葡萄糖運輸蛋白)主要位於近端腎小管早段,負責大部分葡萄糖再吸 收。 (C) 抑制 SGLT2 無法影響血糖水平,因此對糖尿病治療無效。 (D) SGLT2 抑制劑可降低尿糖(glycosuria),因此不會增加尿液中葡萄糖含量。