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115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 07：電腦概論 1-44（2026/01/14 更新）#136848(44題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 06：機件原理 1-52（2026/01/14 更新）#136847(52題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05：機械工作法 51-72（2026/01/14 更新）#136846(22題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05：機械工作法 1-50（2026/01/14 更新）#136845(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 04：金屬材料 1-52（2026/01/14 更新）#136843(52題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03：精密量測 51-74（2026/01/14 更新）#136842(24題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03：精密量測 1-50（2026/01/14 更新）#136841(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 02：行業數學 1-50（2026/01/14 更新）#136840(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 01：機械製圖 1-40（2026/01/14 更新）#136839(40題)

115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 09：品質管制 1-42（2026/01/14 更新）#136838(42題)

40. 建築師Chacha在臺東美術館設計的提案階段，將建築物的量體以三視圖表示，如圖(十二)， 圖中的黑色部分係分佈於立面上的各種單斜面。若欲求得這些斜面的真實大小，下列何者屬 於正確的輔助視圖？  (A) (B) (C) (D)(E)送分

39. Rain 繪製兩組門窗表，如圖 ( 十一 ) 所示，下列選項組合，何者是該門窗表的正確標示內容與說明？ ①SD1具一小時防火時效及阻熱性 ②SD1具一小時阻熱性 ③SD2具一小時防火時效及半小時阻熱性 ④SD2具一小時阻熱性及半小時防火時效 ⑤甲可能為鋁框美耐板門 ⑥乙可能為烤漆鋼板防火門 ⑦丙為220×120 ⑧丁為200×220 (A) ②④⑥⑧ (B) ①③⑥⑧ (C) ②③⑤⑦ (D) ①④⑥⑦

38. 本住宅內部有一座從一樓通往頂樓的U形樓梯。下列何者為此建築正確的二樓平面圖？ (A) (B) (C) (D)

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

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幼兒教育及照顧法

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簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

組成

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Properties of Solutions

濃度與溶解度

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Properties of Solutions

學說與命名

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Acid-Base Reactions

20. 有關下列創客教育(maker education)的敘述，何者是錯誤的？ (A)創客教育強調「做中學-學中思-思中創」的學習歷程 (B)創客教育的核心價值在於合作學習 (C)創客教育三大元素包含樂於分享、動手實踐和開放創新 (D)創客教育係指透過「想做-實作-創新-成品」的教育歷程，培育各類創新型人才 為目的的新型教育模式。 

11. 使用整步指示燈檢驗兩發電機是否同步，出現「三燈輪流明滅」情形時，其原因為何？ (A) 相序相同、頻率一致，但電壓大小稍異 (B) 相序相同、電壓相等，但頻率稍異 (C) 頻率一致、電壓相等，但相位不同 (D) 相位一致，但頻率、電壓稍異

48. 所謂分子圖印(molecular barcodes)，下列.述何者正確？ (A) 為標識於超市的蔬菜上，表明為有機培養。 (B) 為DNA序列，用於物種辨識及編目生物多樣性。 (C) 為放射性標記基因，用於探討平行基因的轉移。 (D) 為染色體倒位(inversions)的標記，用於探討互換機制。 (E) 以上皆是。

50. 利用傳統與分子的工具進行動物系統親緣關係研究，兩者並不相互吻合，是在： (A) Eumetazoa (true animals)是否為單一起源。 (B) 兩側與輻射對稱的生物是否早期就各自分化成單一的支系。 (C) Parazoa (no tissue animals)及Eumetazoa於很早期動物演化的階段就已分離。 (D) 棘皮動物與脊索動物都屬於後口動物(deuterostomes)。 (E) 有關不同體腔的型式與出現在親緣關係之重要性說明。

14.對已上市上櫃的可轉債，下列敘述何者正確？ (A)可轉債市價愈高，賣回收益率愈低 (B)可轉債市價愈高，賣回收益率愈高 (C)可轉債轉換價值愈高，賣回收益率愈高 (D)可轉債市價變動與賣回收益率無任何關係

22 這兩個柱狀鏡緊密疊加後，在透鏡組合前方 1 公尺放置一個點狀物體，最近跟最遠的成像線是分別距離透 鏡組合為何？ (A)最近為 14 公分；最遠為 25 公分 (B)最近為 200 公分；最遠為 500 公分 (C)最近為 17 公分；最遠為 33 公分 (D)最近為 20 公分；最遠為 50 公分