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115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 01:作業準備 51-100(2026/01/08 更新)#136537(50題)
115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 01:作業準備 1-50(2026/01/08 更新)#136536(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03:服務倫理 151-177(2026/01/08 更新)#136535(27題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03:服務倫理 101-150(2026/01/08 更新)#136534(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03:服務倫理 51-100(2026/01/08 更新)#136533(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03:服務倫理 1-50(2026/01/08 更新)#136532(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02:殯儀服務 151-205(2026/01/08 更新)#136531(55題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02:殯儀服務 101-150(2026/01/08 更新)#136530(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02:殯儀服務 51-100(2026/01/08 更新)#136529(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02:殯儀服務 1-50(2026/01/08 更新)#136528(50題)
最新試題
50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求? (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。
49. 呈上題,若輸入訊號 A=1,B=0,Ci=1,則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1,S=1 (B) C0=1,S =0 (C) C0=0,S =1 (D) C0=0,S =0。
48.試問該電路可應用於何種用途? (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器
最新申論題
2.
二、作圖題: 1.
五、請試列出研磨鉋刀片的步驟?(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)
最新課程
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講師:
tina
簡介:
test
新增課程
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
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莫耳
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莫耳(mole)是用來測量物質的量的國際單位,1莫耳大約等於6*10的23次方(亞佛加厥數),莫耳質量定義為一莫耳...
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Bartlett & Ghoshal 四類多國籍企業
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Bartlett & Ghoshal 四類多國籍企業 1.多國企業:低整合/高回應。世界各國環境的差異能夠敏銳觀察。 2.全...
最新討論
69.造成貓鱗狀細胞癌(squamous cell carcinoma)的原因不包括: (A)日照或曬傷 (B)免疫不全病毒(immunodeficiency virus)感染 (C)乳突病毒(papillomavirus)感染 (D)冠狀病毒(coronavirus)感染
13.閱讀下面有關孔子飲食習慣之名篇,並為空格處□/□/□/□/□,選擇恰當的字填入:「魚□而肉敗,不食;色□,不食;臭惡,不食;失□,不食;不□,不食;割不正,不食;不得其□,不食。」《論語.鄉黨篇》(A) 餒/臭/快/醬/時(B) 飪/惡/醬/快/時 (C) 餒/惡/飪/時/醬 (D) 飪/衰/節/醬/快
16.《周禮·冬官考工記》敘述土地的面積與渠道的容積:「廣二尺、深二尺謂之『遂』。九夫為『井』, 井間廣四尺、深四尺謂之『溝』。方十里為『成』,成問廣八尺、深八尺謂之『洫』。方百里為 「同』同間廣二尋、深二仞謂之『澮』。」請根據這一段敘述,以容積「由大而小」的正確選 項是: (A)同/洫/成/溝 (B)洫/溝/遂/井 (C)澮/洫/溝/遂 (D)同/成/井/夫
16. 下列反應最終產物含有多少個羰基(carbonyl)? (A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8
17. 下列分子的 IUPAC 系統命名為何? (A) (E)-pent-1-yn-3-ene (B) (E)-pent-2-en-4-yne (C) (E)-pent-3-en-1-yne (D) (E)-pent-4-yn-2-ene
18. 下列重氮離子化合物(I−IV)與苯酚(phenol)進行偶氮偶合(azo-coupling)反應時,反應性由低至高依序為何? (A) I < III < IV < II (B) II < IV < I < III (C) II < IV < III < I (D) III < I < IV < II