阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
半導體製程
半導體元件
數位系統導論
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#137350(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#137349(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#137348(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#137345(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#137344(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#137343(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)
最新試題
35.國家遇有戰爭、天然災害、癘疫或財政經濟上有重大變故,需緊急處置之採購事項,下列敘述何者 正確? (A)得不適用採購法招標、決標之規定 (B)仍必須適用採購法招標、決標之規定 (C)仍必須適用公司法招標、決標之規定 (D)法律未有規定
34.下列敘述何者錯誤? (A)機關與廠商因履約爭議未能達成協議者,得向採購申訴審議委員會申請調解 (B)機關與廠商因履約爭議未能達成協議者,得向仲裁機構提付仲裁 (C)工程採購經採購申訴審議委員會提出調解建議或調解方案,因機關不同意致調解不成立者,廠商提付仲 裁,機關不得拒絕 (D)機關與廠商因履約爭議未能達成協議者,調解屬廠商申請者,機關得拒絕之
33.下列何項採購,不受政府採購法之規範? (A)廉政署採購新台幣(下同)30 萬元之文具 (B)東華大學採購 100 萬元之電腦設備 (C)海峽交流基金會採購 150 萬元之春節禮品 (D)國父紀念館採購 200 萬元之修繕工程
最新申論題
2. 優質的體育教學能涵養多元教育目標,請以網/牆性球類運動為學習內容,設計一堂情意 學習優先的體育課,答題內容應涵蓋完整教案並敘明為何如此設計。
3. 請概述軟組織傷害 PEACE & LOVE 原則所指的處理方式,並列點說明其與過往 RICE 原 則之差別。
3. 請概述軟組織傷害 PEACE & LOVE 原則所指的處理方式,並列點說明其與過往 RICE 原 則之差別。
最新課程
111
講師:
陳耘得
簡介:
222
123
講師:
陳耘得
簡介:
123123
234234
講師:
陳耘得
簡介:
23423432
最新主題筆記
食品化學
描述:
碳水化合物
開腹部分肝切除合併膽囊切除術
描述:
手術刷手備物及流程建議說明
腹腔鏡闌尾切除
描述:
手術刷手備物及流程簡易說明
最新討論
29. Scarcely had I arrived at the post office ________ I remembered that I had left my wallet at home. (A) that (B) than (C) when (D) then
8 甲目前是行政院院本部業務單位的公務人員,其最可能在下列那個單位任職?(A)政風處 (B)主計處 (C)人事處 (D)性別平等處
7.林老師與校內兩位老師共組跨領域教學團隊。三位老師先擬定教學目標與評量方式,共同進行大團體教學,之後由老師引導學生對共同問題進行小組討論,或進行獨立研究的個別指導。此做法較接近下列何者?(A)協同教學(B)合作學習(C)直接教學(D)翻轉學習
8.下列哪些是專題導向學習(project-based learning, PBL)的特色?甲、計畫和進度由教師決定乙、主題要貼近真實生活丙、過程中學生可習得新知能丁、結果須符合標準答案(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)丙丁
5.24 歲女性,BH 163 cm,BW 50 kg,無過去病史。因發燒與突發性癲癇送急診,lumbar puncture 發現 HSV-1 DNA PCR 為陽性,診斷有 HSV encephalitis,請問下列治療何者最適當? (A)acyclovir 500 mg IV Q8H (B)acyclovir 250 mg IV Q8H (C)ganciclovir 250 mg IV Q8H (D)foscarnet 3000 mg IV Q12H
1.試說明後現代主義(Postmodernism)所主張的兩項教育目的,及三項對於課程內容或教 學方法的啟示。(10 分)