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最新試卷
115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題:數學科#138079(16題)
115年 - 115-1 國立新竹高中_教師甄選試題:國文科#138078(11題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:數學科#138077(19題)
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題:生物科#138076(24題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題:物理科#138075(28題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:地理科#138074(16題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073(7題)
115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#138056(60題)
115年 - 第12章 交流電源:12-6 國考試題#138054(22題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
最新課程
新增課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
最新主題筆記
社會學-集體行為、社會運動與社會問題
描述:
介紹社會學和集體行為、社會運動與社會問題的關係
血液學(第一章)
描述:
血液學精要中第一章節筆記。
社會學-社會變遷與全球化
描述:
介紹社會學和社會變遷與全球化之關係
最新討論
1. Although the brain ____ only 2 percent of our body mass, it consumes approximately 25 percent of all energy required to run our body everyday. (A) ignites (B) dilutes (C) permits (D) baffles (E) represents
46.以下那一種輸血治療對改善von Willebrand factor因子缺乏或功能不佳病患的凝血問題, 提供最佳的效果? (A)全血(whole blood) (B)分離術血小板(platelet pheresis) (C)新鮮冷凍血漿(fresh-frozen plasma) (D)冷凝沉澱品(cryoprecipitate)
88.What is the focus for the workshop's next session? (A) Initial design sketching. (B) Exploring more materials. (C) Learning advanced sewing techniques. (D) Completing and adorning the bags.
38 有關決策模型之敘述,下列何者錯誤? (A)廣博理性模型乃以追求最佳之方案為目標 (B)滿意決策模型乃在尋求決策者滿意之方案 (C)漸進決策模型強調政策執行之成本會在執行過程中逐漸增加 (D)綜合掃描模型乃混合廣博理性模型與漸進決策模型而成
39 下列何者不屬於推力型(nudge)政策工具的設計原理? (A)預設選項(default) (B)強制力 (C)給予顯著回饋訊息 (D)簡化複雜選項
67.依據現行特殊教育法規,關於訂定個別化教育計畫(IEP)的參與人員,下列敘述何者正確? (A)必要時可以邀請身心障礙學生本人參與 (B)參與成員須經學生之法定代理人或實際照顧者同意 (C)經評估學生有需求時,應邀請相關專業人員參與討論 (D)必要時得邀請學生之法定代理人或實際照顧者參與。