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外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（葡萄牙文）

泉勝◆基本電學（下冊）

茶葉感官品評◆初級

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

考前60天◆經濟學

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教育統計

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單元名稱

課程：114南一版高中必修地球科學課程

烯類的合成

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

14C-Urea Test 尿素呼氣試驗

課程：核醫國考複習
章節：消化道系統

描述：講義兩頁！ P1. 原理、藥物、檢查流程 P2. 結果、優勢

7.下列就粉塵爆炸最小發火能量之描述，何者錯誤？ (A)溫度升高，最小發火能量變小 (B)壓力增大，最小發火能量變小 (C)含氧量越高，最小發火能量變小 (D)粒徑越大，最小發火能量變小

19.如果批判教學論的觀點將教室內的教師視為有宰制權力的意識形態推動者，那麼下列哪一個思 想的教育觀點是希望能夠在解放了教室內的權力不對等關係後，學生可以成為一個能獨立自主 的主體？ (A)後殖民主義。 (B)後結構主義。 (C)多元文化主義。 (D)中心--邊陲理論。

20.Bourdieu 認為教師可能會將國家有意/無意所傳遞的錯誤意識形態設計成為教科書的課程，並 透過柔性的教育過程讓社會大眾及學生認為這是對的知識，這種藉著「誤認與承認」策略的過 程可以使下列哪一種資本順利的累積？ (A)經濟資本。 (B)社會資本。 (C)文化資本。 (D)象徵資本。

5. 請說明(1)年攝入限度(ALI)，及(2)推定空氣濃度(DAC)之定義。

6. 對在職之輻射工作人員定期實施之教育訓練其(1)時數規定及(2)記錄保存規定分別為 何？

4.根據溫納(B.Weiner)的歸因理論，分別從三向度分析甲生、乙生對自己學習成敗的解釋。(6分)