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115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 101-150（2026/01/14 更新）#136944(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 51-100（2026/01/14 更新）#136943(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 1-50（2026/01/14 更新）#136942(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 51-100（2026/01/14 更新）#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 1-50（2026/01/14 更新）#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02：食品安全衛生相關法規 1-40（2026/01/14 更新）#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 151-172（2026/01/14 更新）#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 101-150（2026/01/14 更新）#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

90. In its active state, Ras binds ______; after hydrolysis, it becomes ______ and becomes inactive. (A) GMP; cGMP (B) GTP; GMP (C) GTP; GDP (D) cGMP; GMP (E) cGMP; GDP

89. Which of the following correctly relates the order of intermediates during the synthesis of glycogen? (A) glucose → glucose-1-phosphate → glucose-6-phosphate → UDP-glucose → glycogen (B) glucose → glucose-6-phosphate → glucose-1-phosphate → UDP-glucose → glycogen (C) glucose → glucose-6-phosphate → UDP-glucose → glucose-1-phosphate → glycogen (D) glucose → UDP-glucose → glucose-1-phosphate → glucose-6-phosphate → glycogen (E) glucose → UDP-glucose → glucose-6-phosphate → glucose-1-phosphate → glycogen

88. Which of the following is an anaplerotic reaction that is often used in the cell? (A) Conversion of pyruvate to acetyl-CoA (B) Conversion of -ketoglutarate to glutamic acid (C) Conversion of citrate to oxaloacetate and acetyl-CoA (D) Conversion of pyruvate to oxaloacetate (E) Conversion of succinyl-CoA to heme

二、教育部為因應「人工智慧」(Artificial Intelligence)的發展發布哪些相關指引？面對「生成式 AI」(Gen-AI)工具普及，教師應該具備什麼樣的專業素養？請從「科技教學內容知識」(Technological Pedagogical Content Knowledge, TPCK)架構解釋此一專業素養，並以某一領域/學科為例說明實際的應用。（25分）

一、請說明如果您擔任國立嘉科實驗高中的國小部教師，您會如何進行「素養導向教學」？（25分）

5.如下圖。有 5 個同心圓的扇形，其半徑分別為 2, 4, 8, 10, 12 單位長；圓心角分別為 100 度、80 度、60 度、40 度和 20 度。請問：__________扇形區域的面積最大？

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講師：陳耘得

簡介：12312312316666

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講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

這是課程名稱

講師：陳耘得

簡介：這是課程描述

第30條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第四章 救濟 §29~§31

描述：第30條警察違法行使職權，有國家賠償法所定國家負賠償責任之情事者，人民得依法請求損害賠償。

第31條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第四章 救濟 §29~§31

描述：第31條 警察依法行使職權，因人民特別犧牲，致其生命、身體或財產遭受損失時，人民得請求補償。但人民有可...

第32條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第五章 附則 §32

描述：本法自中華民國九十二年十二月一日施行。

20. 同一個人的神經細胞和胰腺細胞所表達的蛋白質組不同的原因最可能是因為神經和胰腺 細胞含有不同的_____。 (A) 基因(genes) (B) 調控序列(regulatory sequences) (C) 調節蛋白集(sets of regulatory proteins) (D) 啟動子(promoters)

5. 有68.0克之，加熱後完全分解成，請問所得之在351 ℃及1.57 atm 時體積為多少升？(原子量 Ca = 40，C = 12，O = 16) (A) 22.2 (B) 33.4 (C) 40.6 (D) 51.4

7.公務員執行職務，應力求切實，不得畏難規避，互相推諉或無故稽延，最接近公務員服務法所規範的 何種義務？ (A)忠誠 (B)如實執行職務 (C)廉潔 (D)中立

8.下列何者不是電子化政府(E-Government)的服務類型？ (A)政府對政府(government to government, G2G)服務 (B)公民對公民(citizen to citizen, C2C)服務 (C)政府對公民(government to citizen, G2C)服務 (D)政府對企業(government to business, G2B)服務

9.下列那一個領域最不可能成為民營化的方向？ (A)公共運輸系統 (B)國防和軍事事務 (C)教育和醫療服務 (D)基礎設施建設

4.依據《十二年國民基本教育特殊教育課程綱要》社會技巧「處己」向度之學習表現，下列何者最適合作為高級中等學校階段之教學目標？ (A)分辨與表達基本的正向或負向情緒 (B)在成人引導下擬訂解決問題的計畫 (C)以各種形式自我安慰與獎勵 (D)勇於面對自己的選擇和承擔後果