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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 51-109(2026/01/14 更新)#136863(59題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 1-50(2026/01/14 更新)#136862(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 101-140(2026/01/14 更新)#136858(40題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 51-100(2026/01/14 更新)#136857(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 1-50(2026/01/14 更新)#136856(50題)
最新試題
90. In its active state, Ras binds ______; after hydrolysis, it becomes ______ and becomes inactive. (A) GMP; cGMP (B) GTP; GMP (C) GTP; GDP (D) cGMP; GMP (E) cGMP; GDP
89. Which of the following correctly relates the order of intermediates during the synthesis of glycogen? (A) glucose → glucose-1-phosphate → glucose-6-phosphate → UDP-glucose → glycogen (B) glucose → glucose-6-phosphate → glucose-1-phosphate → UDP-glucose → glycogen (C) glucose → glucose-6-phosphate → UDP-glucose → glucose-1-phosphate → glycogen (D) glucose → UDP-glucose → glucose-1-phosphate → glucose-6-phosphate → glycogen (E) glucose → UDP-glucose → glucose-6-phosphate → glucose-1-phosphate → glycogen
88. Which of the following is an anaplerotic reaction that is often used in the cell? (A) Conversion of pyruvate to acetyl-CoA (B) Conversion of -ketoglutarate to glutamic acid (C) Conversion of citrate to oxaloacetate and acetyl-CoA (D) Conversion of pyruvate to oxaloacetate (E) Conversion of succinyl-CoA to heme
最新申論題
二、教育部為因應「人工智慧」(Artificial Intelligence)的發展發布哪些相關指引?面對「生成式 AI」(Gen-AI)工具普及,教師應該具備什麼樣的專業素養?請從「科技教學內容知識」(Technological Pedagogical Content Knowledge, TPCK)架構解釋此一專業素養,並以某一領域/學科為例說明實際的應用。(25分)
一、請說明如果您擔任國立嘉科實驗高中的國小部教師,您會如何進行「素養導向教學」?(25分)
5.如下圖。有 5 個同心圓的扇形,其半徑分別為 2, 4, 8, 10, 12 單位長;圓心角分別為 100 度、80 度、60 度、40 度和 20 度。請問:__________扇形區域的面積最大?
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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幼兒園教保活動課程大綱
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最新討論
21. 線蟲(nematodes)和節肢動物(arthropods)都_____。 (A) 從胚胎階段形成的芽孢孔(blastopore)發育出肛門 (B) 是懸浮物攝食生物(suspension feeders) (C) 通過脫落外骨骼(exoskeleton)來成長 (D) 有纖毛幼蟲(ciliated larvae)
7下列各項憲法權利,何者並非消極對抗國家侵害之防禦權? (A)財產權(B)信仰自由(C)新聞自由(D)受教育權
8.下列何者不是電子化政府(E-Government)的服務類型? (A)政府對政府(government to government, G2G)服務 (B)公民對公民(citizen to citizen, C2C)服務 (C)政府對公民(government to citizen, G2C)服務 (D)政府對企業(government to business, G2B)服務
9.下列那一個領域最不可能成為民營化的方向? (A)公共運輸系統 (B)國防和軍事事務 (C)教育和醫療服務 (D)基礎設施建設
10.下列何者不是政策分析人員的角色? (A)資源蒐集者 (B)政策執行者 (C)資訊分析者 (D)方案設計者
5.依據相關規定,若學生之個別化教育計畫經學校特殊教育推行委員會審議未通過達二次,應如何處理? (A)由學校重新召開 IEP 會議修訂即可 (B)由校長裁示後逕行實施 (C)送主管機關審議 (D)由家長決定是否採用原 IEP