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115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 03：識圖 51-100（2026/01/09 更新）#136635(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 03：識圖 1-50（2026/01/09 更新）#136634(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 02：基本圖學 51-96（2026/01/09 更新）#136633(46題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 02：基本圖學 1-50（2026/01/09 更新）#136632(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01：基本工作 101-138（2026/01/09 更新）#136631(38題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/09 更新）#136630(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/09 更新）#136629(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05：請照圖及施工圖樣 151-176（2026/01/09 更新）#136628(26題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05：請照圖及施工圖樣 101-150（2026/01/09 更新）#136627(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05：請照圖及施工圖樣 51-100（2026/01/09 更新）#136626(50題)

(6)Ka：(AB) (AC)HCOOH (AD)CH3COOH (AE)CH3(CH2)3COOH (BC)CH3C(CH3)2COOH (BD)CH3CH2CH(CH3)COOH

(7)沸點：(AB)順-2-丁烯 (AC)反-2-丁烯 (AD)順-丁烯酸 (AE)反-丁烯酸 (BC)順-丁烯二酸 (BD)反-丁烯二酸

(8)鍵長：(AB)氫氣 (AC)甲烷 (AD)氟化氫 (AE)氧氣 (BC)氯氣 (BD)氮氣

五、 根據《CRPD》所強調之融合教育精神，設計兩個以普特教師合作為核心、以促進校園融合為目的之方案(形式不限於活動)。請分別說明各方案之實施時間、執行內容、需配合事項(含相關人員或單位)、實施對象與預期成效……等促進普特教師合作的具體作法。 (16 分)

3. 如何與家長建立長期的合作關係？

2. 在親師溝通過程中，應注意哪些專業原則？

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

法規14

描述：14

藥治24

描述：24

藥治25

描述：25

15. 有pH = 3和pH = 9 兩酸鹼溶液，若欲配成pH = 5的溶液，請問酸、鹼兩溶液的體積比例為何？ (A) 1：99 (B) 2：99 (C) 3：98 (D) 4：85

16. 有0.1 M之鉀鹽溶液KA、KB、KC，其pH依次為7、9、11，請問下列敘述何者有誤？ (A)同溫下同濃度之解離度：HA ＞ HB ＞ HC (B)酸解離常數Ka：HA ＞ HB ＞ HC (C)水解常數(D)水溶液中濃度：[HA] ＞ [HB] ＞ [HC]

7. The scientists are pushing the _____ of what’s possible in space exploration, trying to go beyond the normal limits.(A) letter (B) package (C) envelope (D) container

28 依建築技術規則規定，供學校使用之建築物，按其主管機關核定計畫容納使用人數至少每人多少平方 公尺計算，整體規劃附建防空避難設備？ (A) 0.5 (B) 0.75 (C) 0.85 (D) 1.0

185. What will the support team most likely advise Mr. Miller to do regarding the noise? (A) Clean the air inlet. (B) Send the unit in for service. (C) Open the base to check the fan. (D) Place the unit on a carpeted floor.

10.根據 AAPM TG-43 號議定書，徑向劑量函數 g(r)的意義為何？(A)考慮射源的幾何關係修正 (B)考慮射源強度在水中的劑量率轉換 (C)考慮沿著橫軸的徑向距離其光子在介質中吸收及散射的關係 (D)考慮光子吸收及封套與介質散射的角度依存性