阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技◆領隊實務(二)
專技◆導遊實務(二)
專技◆領隊觀光資源概要
最新試卷
115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 03:家務處理 1-50(2026/01/02 更新)#136114(50題)
115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 02:生活照顧 51-103(2026/01/02 更新)#136113(53題)
115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 02:生活照顧 1-50(2026/01/02 更新)#136112(50題)
115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01:身體照顧 151-191(2026/01/02 更新)#136111(41題)
115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01:身體照顧 101-150(2026/01/02 更新)#136110(50題)
115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01:身體照顧 51-100(2026/01/02 更新)#136109(50題)
115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01:身體照顧 1-50(2026/01/02 更新)#136108(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 06:聽障權益相關法令 1-36(2026/01/02 更新)#136107(36題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05:手語語言學 1-57(2026/01/02 更新)#136106(57題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 04:手語翻譯員專業倫理與守則 1-62(2026/01/02 更新)#136105(62題)
最新試題
20.請問下列與身體活動及展演相關的陳述,何者正確? (A)接觸即興 (Contact improvisation) 重視個體重複施作同一 動作與模式的正確性 (B)彼拉提斯 (Pilates) 是具有高度復健功能的運動,與瑜珈的 形式、內容、效益相同 (C)拉邦動作分析 (Laban Movement Analysis, LMA) 可用以系統化的分析人體動作表現 (D)創造性舞蹈 (Creative Dance) 關注技術的精準度更甚於個人的意識覺察 (conscious awareness)
19.請問在正式的棒壘球賽事中,哪一區域觀眾可以進入? (A)Home plate area (B)Batter's box (C)Dugout (D)Stands
18.有關網球四大公開賽資訊,下列何者正確? (A)若以場地性質而言,法國為紅土、英國為草地、美國與澳洲 為硬地 (B)若以每年辦理競賽的時序排列,其先後為澳洲、德國、美 國、中國 (C)美國賽的場地常被稱為 Roland Garros (D)英國賽的時間約為五月底至六月初,澳洲賽則接續於其後辦理,因此極為考驗選手的技巧
最新申論題
3.執行體育行政相關業務時,往往需盤點學校資源、連結學校課程 發展藍圖、結合在地文化來進行校園活動設計。請以辦理校慶系列活動為目標,從競技疊杯、飛盤爭奪賽、健球、卡巴迪、匹克球、躲避飛盤、帶式橄欖球、啦啦舞、藤球、圓網球、合球、五人制棒球中擇一,以其元素為基礎,設計一項可促進師生與社區互動的「修正式競賽」,內容須以競賽規程基本架構呈現 (含目的、經費、時間、地點、對象、賽制、標準、獎勵、規則等向度),同時另請撰寫一份與此相關的簽呈內容 (含主旨、說明、會辦單位等資訊),以利核備後執行。
2.「身體」是人們賴以生存的媒介,從「身體文化」的角度,可以 發現身體政治的複雜性。在當代社會中,繁忙的人們,時常忽略身體姿態與病痛所傳遞的潛在訊息,而科技的快速發展,更進一 步改變了我們對待與使用身體的方式。有鑑於此,請設計一節 (50 分鐘) 創新且具實踐性的高中體育課程,題材與內容不拘, 但須引導學生重新思考身體與病痛的關聯,兼採資訊及通訊科技 (information and communication technologies, ICT) 融入, 並以教案基本架構 (含課程主題、設計理念、學生背景分析、教學目標、教學方法、教學內容、時間配置、資源應用等向度) 呈現。
二、非選題1. To enable physical education (PE) classes to serve as a setting for the practice of equity and justice, PE teachers have the responsibility to create a learning environment that is harmonious, mutually caring, as well as cooperative and supportive. This responds to the expectations of compulsory education to promote “autonomous action, communication and interaction, and social participation.” Please analyze the issues revealed in the quotation below and, based on the concept of differentiated instruction, develop a complete lesson plan for one PE class. (The learning content is open to your decision, and answers can be written either in English or in Chinese.)
最新課程
全彩圖像字根、字首、字尾記憶法
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上,國中程度,才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...
郵局複試超高分終極20問!破解攻略
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供郵局複試高分破解攻略! #郵局複試 #複試 #破解 #攻略 #口試 #郵局口試 #郵局
考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
最新主題筆記
第35條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第35條(本章準用之規定) ﹝1﹞強制執行法第三章、第四章之規定於本章準用之。
第34條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第34條(逾期未繳代履行費用或怠金) ﹝1﹞代履行費用或怠金,逾期未繳納者,移送行政執行處依第二章之規定...
第33條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第33條(物之交付義務之強制執行) ﹝1﹞關於物之交付義務之強制執行,依本章之規定。
最新討論
3 天花板設有出風口時,除火焰式、差動式分布型及光電式分離型探測器外,設置之探測器應距離出風口 至少幾公尺以上? (A)1.0 公尺 (B)1.5 公尺 (C)2.0 公尺 (D)2.5 公尺
13 P 型受信總機採用數個分區共用一公用線方式配線時,該公用線供應之分區數,不得超過幾個? (A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 10
24 某供公眾使用場所應設緊急廣播設備揚聲器,其廣播區域超過 200 平方公尺時,對揚聲器設置之敘述, 下列何者正確? (A)設 S 級 (B)設 M 級 (C)設 L 級 (D)設 L 級 M 級或 S 級均可 、
11近日新冠肺炎(COVID-19)疫情在全世界的發展都日趨嚴峻,陳老師為了強化幼兒的衛生教育與對傳染疾病的了解,在課程 中納入了全球化議題。請問此一思考是奠基在下列哪一種課程發展的理論基礎上? (A)知識論 (B)哲學 (C)社會學 (D)心理學
44. Which of the following is not a reason for adopting CLIL advocated by David Marsh? (A) Students can learn both content and the native language simultaneously. (B) CLIL is a holistic approach, providing students with an enriching language environment to students through scaffolding. (C) Content-based activities engage learners in relatively higher-order cognitive processing than CLT activities. (D) Teaching through English requires methodologies and activities that teachers need to create to make the lesson successful in learning content and language.
6.為增進幼兒美感領域中「回應與賞析」的能力,鄭老師帶領幼兒討論荷蘭畫家梵谷的畫「星空」,下列哪些提問較適合?甲、這一幅畫是誰畫的?乙、這位畫家還畫過哪些有名的畫?丙、你最喜歡這一幅畫的什麼地方?為什麼呢?丁、這位畫家在這一幅畫中用了哪些顏色?給你什麼感覺?(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)丙丁