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115年 - 115 初等考試_人事行政：人事行政大意#136694(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政：稅務法規大意#136693(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政：財政學大意#136692(50題)
115年 - 115 初等考試_會計：會計審計法規大意#136691(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)
115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)
115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)
115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)
115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)
最新試題
90. When an iron knife is dipped in an aqueous solution of copper sulphate, a layer of reddish-brown precipitate is formed. Which compound or element is the layer of reddish-brown precipitate? (A) iron sulphate (B) copper (C) rust (D) copper sulphate (E) iron
89. Calculate ΔH° for the reaction C₄H₄(g) + 2H₂(g) → C₄H₈(g), using the following data: ΔH°combustion for C₄H₄(g) = -2341 kJ/mol ΔH°combustion for H₂(g) = -286 kJ/mol ΔH°combustion for C₄H₈(g) = -2755 kJ/mol (A) -128 kJ (B) -158 kJ (C) 128 kJ (D) 158 kJ (E) 300 kJ
88. Which of the following species obeys the 18-electron rule? (A) (η⁵-C₅H₅)₂Fe (B) (η⁵-C₅H₅)₂Co (C) (η⁵-C₅H₅)₂Ni (D) [(η⁵-C₅H₅)₂Ni]⁺ (E) [(η⁵-C₅H₅)₂Fe]⁺
最新申論題
6.試著以下列三張照片作為課程引起動機，設計一段關於臺灣山脈的PBL探究式教學內容。（課程實施時間以10分鐘以內為限）（15分）
5.試著簡述Learning Region的概念，並舉出一個實際案例加以說明。同時進一步指出該概念適合補充課程中的哪項重要概念，並說明其理由。（15分）
4.Geopolitics，是指研究地理環境，如位置、資源、領土等要素，如何影響國家政治行為與國際關係的學問。在複雜的國際局勢中，各國均試圖利用自身的空間條件來強化影響力。試著從南美洲的視角出發，分析巴西具備哪些獨特的Geopolitics優勢，使其該國能透過經營「溫和霸權」，同時與中、美、俄等國維持外交與經貿往來，藉此爭取更高層級的全球政治地位（如推動安理會改革）。（10分）
最新課程
游離輻射防護法規重點整理
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床編故事的粉絲
簡介：
輻射安全證書、輻防員、輻防師的考試科目中有一科是輻防法規，且近幾年來放射師也考越來越多輻防法規的內容...
星球科學
講師：
steven
簡介：
「星球科學」（Planetary Science）是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
颱風
講師：
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簡介：
颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...
最新主題筆記
藏詞修辭法
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國中作文-修辭法
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描述：
說話時，故意隱藏部分詞語不說出來。可分為藏頭與藏尾兩種。◎藏頭例：您還不錯嘛，風韻猶存。──徐娘半老。◎...
類疊修辭法
課程：
國中作文-修辭法
章節：
修辭法介紹
描述：
同一個字詞或是詞句，接二連三的反覆使用，叫做類疊修辭法。可分為疊字、類字、疊句、類句四種。◎疊字──同...
示現修辭法
課程：
國中作文-修辭法
章節：
修辭法介紹
描述：
利用想像力，將過去、未來、或無法親眼目睹的事物，憑藉文字的描述，呈現在讀者的面前，就稱為示現修辭法。...
最新討論
38. One way of assessing students' reading is to take a closer look at the mistakes they make. Whether it be insertion, omission, substitution, or during the process, if the teacher supplies the word when the reader struggles or self-corrects, this information helps ascertain how a reader processes the printed word. This type of assessment is known as _____. (A) Running Record (B) Anecdotal Records (C) Miscue Analysis (D) Reading Portfolio
7. 有關組織結構中控制幅度(Span of Control)的論述，下列何者有誤？ (A)控制幅度的大小和部屬能力的強弱成正比 (B)控制幅度的大小和工作的反覆性強弱成反比 (C)控制幅度的大小和權責劃分的明確程度成正比 (D)控制幅度的大小和工作環境變化大小成反比
20 關於行政機關為協助下級機關或屬官統一解釋法令而訂定之規定，其訂定程序，下列敘述何者正確？ (A)應舉行聽證程序 (B)應經上級機關核定 (C)應由行政機關之首長簽署，並登載於政府公報發布之 (D)於擬定之過程中，應將規定公告於政府公報或新聞紙，並載明任何人得於期間內向機關陳述意見之意旨
21 關於法規命令訂定之敘述，下列何者錯誤？ (A)不得牴觸憲法及法律，亦不得牴觸上級機關訂定之法規命令 (B)人民或團體享有得向主管機關提出訂定法規命令之請求權 (C)法規命令必須詳列授權依據並不得逾越授權範圍 (D)訂定法規命令之行政機關必須是法律授權指定之機關
3. The teacher asked the students to share their _____ on whether or not they should wear uniforms to school. (A) receipts (B) packages (C) opinions (D) manners
9 建造一平緩之下坡，將列車推至分解車區前，依序解開掛鉤使車輛利用本身重力駛入，此種貨車調車方法稱 (A) 推送調車法 (B) 手推調車法 (C) 駝峰調車法 (D) 重力調車法
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